Lengua y Literatura – Educación General Básica – Subnivel Media – 7 – Cuaderno de Trabajo – Pág 55 – Resuelto 0

Pregunta 1) “Sería conveniente que pospusieras tu cita con esa chica para el mes que viene.” Completa identificando Sujeto, Verbo y Complementos.

Respuesta:
Paso 1: Identifico el verbo principal: “sería”.
Paso 2: El sujeto del verbo principal es tácito (no aparece en la frase): se interpreta como “(eso/sería conveniente)”. En práctica escolar se completa como tácito.
Paso 3: El verbo dentro de la proposición es “pospusieras”.
Paso 4: Completo los complementos de “pospusieras”: “tu cita” (directo), “con esa chica” (indirecto/preposicional) y “para el mes que viene” (circunstancial de tiempo).
Resultado final: Sujeto (tácito): (eso) ; Verbo: sería / pospusieras ; Complementos: tu cita (directo), con esa chica (preposicional), para el mes que viene (tiempo)

Pregunta 2) “Pinokling limpia el piso mejor que ningún otro.” Completa Sujeto, Verbo y Complementos.

Respuesta:
Paso 1: Ubico el sujeto del verbo: “Pinokling”.
Paso 2: Identifico el verbo: “limpia”.
Paso 3: Identifico el complemento directo: “el piso”.
Paso 4: Identifico el complemento comparativo: “mejor que ningún otro” (complemento de modo/comparación).
Resultado final: Sujeto: Pinokling ; Verbo: limpia ; Complementos: el piso (directo), mejor que ningún otro (comparativo)

Pregunta 3) “Pedro compró hace poco un lindo regalo para su hermana.” Completa Sujeto, Verbo y Complementos.

Respuesta:
Paso 1: Identifico el sujeto: “Pedro”.
Paso 2: Identifico el verbo: “compró”.
Paso 3: Identifico el complemento directo: “un lindo regalo”.
Paso 4: Identifico el complemento indirecto/preposicional con “para”: “para su hermana”.
Paso 5: Identifico el complemento circunstancial de tiempo: “hace poco”.
Resultado final: Sujeto: Pedro ; Verbo: compró ; Complementos: un lindo regalo (directo), para su hermana (indirecto), hace poco (tiempo)

Pregunta 4) “Andrea diseñó el libro y el cuaderno de trabajo para 7mo año.” Completa Sujeto, Verbo y Complementos.

Respuesta:
Paso 1: Identifico el sujeto: “Andrea”.
Paso 2: Identifico el verbo: “diseñó”.
Paso 3: Identifico el complemento directo (dos objetos): “el libro y el cuaderno de trabajo”.
Paso 4: Identifico el complemento preposicional con “para”: “para 7mo año” (destinatario/propósito).
Resultado final: Sujeto: Andrea ; Verbo: diseñó ; Complementos: el libro y el cuaderno de trabajo (directo), para 7mo año (preposicional)

Pregunta 5) “Las tortugas tienen un caparazón que las protege.” Completa Sujeto, Verbo y Complementos.

Respuesta:
Paso 1: Identifico el sujeto: “Las tortugas”.
Paso 2: Identifico el verbo: “tienen”.
Paso 3: Identifico el complemento que acompaña al verbo: “un caparazón”.
Paso 4: Identifico la oración relativa “que las protege” como complemento del sustantivo “caparazón”. Dentro de “que las protege”: el sujeto es “que” (caparazón) y “las” es complemento de “protege” (protege a “ellas”).
Resultado final: Sujeto: Las tortugas ; Verbo: tienen ; Complementos: un caparazón (complemento), que las protege (relativa)

Pregunta 6) “Los estudiantes de 7mo año organizaron una rifa para conseguir fondos.” Completa Sujeto, Verbo y Complementos.

Respuesta:
Paso 1: Identifico el sujeto: “Los estudiantes de 7mo año”.
Paso 2: Identifico el verbo: “organizaron”.
Paso 3: Identifico el complemento directo: “una rifa”.
Paso 4: Identifico el complemento preposicional con “para”: “para conseguir fondos” (finalidad).
Resultado final: Sujeto: Los estudiantes de 7mo año ; Verbo: organizaron ; Complementos: una rifa (directo), para conseguir fondos (finalidad)