Lengua y Literatura – Educación General Básica – Subnivel Superior – Décimo de Básica (10mo EGB) – Pág 103 – Resuelto 0

Pregunta 1) ¿Cómo era el lenguaje que empleabas a los cinco años?

Respuesta:
Paso 1: Aplico la regla de que el lenguaje cambia según el receptor y la situación (a esa edad el receptor es un niño/entorno cercano).
Paso 2: El lenguaje que empleaba a los cinco años era más simple y con frases cortas.
Paso 3: Usaba palabras cotidianas, repetía expresiones y mi vocabulario era más limitado.
Resultado final: Era un lenguaje simple, con frases cortas y vocabulario básico, más cercano y cotidiano.

Pregunta 2) ¿De qué manera te comunicas con tus amigos?

Respuesta:
Paso 1: Aplico la regla: con amigos la comunicación suele ser más informal.
Paso 2: Me comunico de manera directa y cercana, usando un tono casual.
Paso 3: Suelo usar chistes, expresiones del día a día y mensajes cortos según el medio (presencial o chat).
Resultado final: Me comunico con amigos de forma informal, cercana y directa, usando un tono casual y expresiones cotidianas.

Pregunta 3) ¿Cómo es el lenguaje que empleas para comunicarte con tus padres?

Respuesta:
Paso 1: Aplico la regla: con los padres hay un vínculo familiar, por lo que se busca respeto y claridad.
Paso 2: Uso un lenguaje respetuoso, con buena pronunciación y palabras apropiadas.
Paso 3: Expreso lo que necesito o pienso de forma explicada (no solo con frases sueltas) y trato de mantener un tono tranquilo.
Resultado final: Uso un lenguaje respetuoso y claro, con tono tranquilo y explicaciones para comunicar lo que pienso o necesito.

Pregunta 4) ¿De qué manera hablas con tus maestros?

Respuesta:
Paso 1: Aplico la regla: con maestros el contexto es educativo y se espera formalidad y respeto.
Paso 2: Les hablo con un tono respetuoso y utilizando palabras adecuadas.
Paso 3: Cuando pregunto o respondo, lo hago de manera clara y ordenada, cuidando la forma de dirigirme (por ejemplo, usando “profesor(a)”).
Resultado final: Hablo con mis maestros con respeto y formalidad, con tono claro y preguntas u opiniones ordenadas.

Pregunta 5) ¿Usas el mismo tipo de lenguaje en cualquier situación?

Respuesta:
Paso 1: Aplico la regla central del tema: el lenguaje cambia según la situación y el receptor.
Paso 2: Por lo tanto, no uso el mismo lenguaje en cualquier situación.
Paso 3: Cambia mi tono y las palabras: con amigos es más informal; con padres y maestros, más respetuoso y claro.
Resultado final: No, no uso el mismo lenguaje en cualquier situación porque adapto el tono y las palabras según el contexto.