Lengua y Literatura – Educación General Básica – Subnivel Superior – Décimo de Básica (10mo EGB) – Pág 45 – Resumido 0

Co-evaluación de un discurso oral argumentativo

La co-evaluación consiste en que, junto con tu compañero, revises su texto oral usando una rúbrica. Tu tarea es subrayar o marcar en la rúbrica los indicadores que observas en su intervención, sumar los puntos asociados y anotar el total en la casilla correspondiente.

La rúbrica valora tres aspectos principales:

• Estructura argumentativa: que el discurso tenga introducción, desarrollo y conclusión, con ideas en orden lógico y coherente. También considera si se eliminan detalles irrelevantes y si el contenido se adapta creativamente al formato oral.
• Uso de recursos lingüísticos: vocabulario preciso y variado, conectores y transiciones para dar fluidez, variedad de estructuras oracionales, además de pronunciación clara y entonación adecuada.
• Argumentación: claridad y fuerza de los argumentos, con evidencia pertinente y fuentes confiables.

Interpretación del resultado: 9-8 Excelente, 5-7 Bueno, 3-4 Regular.