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Lengua y Literatura – Educación General Básica – Subnivel Superior – Noveno de Básica – Pág 13 – Resumido 0
En esta página se estudian niveles de lenguaje y jerga según el contexto comunicativo. Los niveles pueden variar por la intención, el público y el grado de formalidad. La clasificación típica incluye lenguaje formal, coloquial y distintos tipos de jerga.
Idea clave: cuando cambia el contexto (escuela, ciencia, conversaciones cotidianas, deportes o medicina), cambia el vocabulario y también la forma de expresarse.
Resumen de los niveles de lenguaje
- Formal: tono serio, gramática cuidada, vocabulario culto; se usa en informes, ensayos y ámbitos académicos.
- Coloquial: comunicación cotidiana; suele ser espontánea y cercana.
- Jerga popular: expresiones propias de grupos sociales amplios; puede ser regional o de uso común.
- Jerga juvenil: léxico de la juventud; suele incluir muletillas o giros característicos.
- Jerga profesional: términos técnicos de una ocupación específica (por ejemplo, lenguaje médico o jurídico).
Actividad para trabajo en grupo
Objetivo: comprender los niveles de lenguaje y la jerga popular mediante el aprendizaje colaborativo.
- Los estudiantes se organizan en grupos de 4 a 5 integrantes.
- Cada grupo elige una jerga popular de su interés (por ejemplo, jerga juvenil, deportiva, de un videojuego).
- Los grupos investigan y recopilan información sobre: características principales, vocabulario específico, contexto de uso e impacto en la comunicación.
- Elaboran un formato creativo (infografía, póster, diapositivas, folleto, canción, video u otro) para presentar la investigación.
- Finalmente, realizan la presentación del producto a la clase.
Seccion Practica
Este es el proceso para resolver los ejercicios y sus resultados y/o ejemplos para la página 13.
Guía de resultados
Estos son los resultados de todos los ejercicios que se obtuvieron de la página 13.:
