Página 27 - ejercicios
Página 27 - ejercicios
Lengua y Literatura – Educación General Básica (Subnivel Superior) – Octavo de Básica – Pág 27 – Resuelto 0
En esta actividad debes reconocer contradicciones en un texto: son ideas que se oponen o no encajan entre sí dentro del mismo discurso. Para justificar, señala dos afirmaciones del texto y explica cómo chocan.
Regla (contradicción discursiva): si el texto defiende simultáneamente dos ideas que se niegan o se limitan mutuamente, entonces hay contradicción.
Seccion Practica
Este es el proceso para resolver los ejercicios y sus resultados y/o ejemplos para la página 27.
Pregunta 1) Leo el siguiente texto: ¿Cuál es la contradicción presente en el texto anterior? Justifica tu respuesta.
Respuesta:
Paso 1: Identifico dos ideas del texto que parecen oponerse entre sí.
Paso 2: El texto afirma que hay que tomar “medidas audaces y rápidas para reducir nuestras emisiones de carbono” y “proteger nuestro planeta”.
Paso 3: Al mismo tiempo, el texto sostiene que “el progreso económico y el crecimiento industrial son vitales” para la sociedad.
Paso 4: Justifico la contradicción diciendo que reducir emisiones mediante medidas rápidas suele exigir frenar o modificar actividades industriales contaminantes, pero el texto insiste en que el crecimiento industrial es vital y no presenta una forma clara de limitarlo con la rapidez necesaria.
Paso 5: Concluyo que el discurso intenta pedir acciones urgentes para el ambiente y, a la vez, proteger el crecimiento industrial sin explicar cómo se logra ese equilibrio de forma inmediata, lo que genera una contradicción interna.
Resultado final: \( \boxed{La contradicción está en que el texto exige medidas rápidas para reducir emisiones y proteger el planeta, pero también declara como vital el crecimiento industrial, sin aclarar cómo se frena la contaminación con la misma urgencia manteniendo ese crecimiento.} \)
Pregunta 2) Escribe un texto en que se evidencie una contradicción en el discurso.
Respuesta:
Paso 1: Redacto un discurso con dos afirmaciones que se oponen.
Paso 2: Escribo un texto breve donde se pida “cuidar” pero al mismo tiempo se promueva lo contrario.
Resultado final: \( \boxed{Hoy debemos reducir la contaminación y proteger el aire de nuestra ciudad, por eso aprobamos un plan para aumentar el uso de vehículos que emiten más humo. Con estas medidas, garantizamos un ambiente limpio mientras fomentamos que haya más emisiones cada semana.} \)
Guía de resultados
Estos son los resultados de todos los ejercicios que se obtuvieron de la página 27.:
- La contradicción está en exigir medidas rápidas para reducir emisiones, pero sostener que el crecimiento industrial es vital, sin explicar cómo se mantiene ese crecimiento mientras se reduce con urgencia la contaminación.
- Texto con contradicción: pide cuidar el ambiente y a la vez promueve aumentar actividades que contaminan (más vehículos/emisiones).















