Página 37 - ejercicios
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Matemática 1 – Mi cuaderno de autoaprendizaje – Pág 37 – Resuelto 0
Esta página trabaja expresión y observación sobre tu comunidad y tu familia. No es una materia de cálculo: se completa con descripciones en palabras y se comparan qué elementos se dibujaron más o menos.
Regla principal
Responde usando oraciones cortas y claras: mira (observa), luego describe (escribe lo que viste) y finalmente compara (qué aparece más o menos).
Seccion Practica
Este es el proceso para resolver los ejercicios y sus resultados y/o ejemplos para la página 37.
Pregunta 1) Realizo un paseo por mi comunidad en compañía de mis padres. Dibujo lo que observé. Completa: En palabras: __________
Respuesta:
Paso 1: Describir lo observado (regla de escritura: oraciones cortas y claras).
Paso 2: Escribir ejemplos de lo que se suele observar en un paseo: casas, árboles, personas, calles, tiendas y animales.
Resultado final: En palabras: Vi casas, árboles, una calle con personas caminando y un parque cerca.
Pregunta 2) Dibujo los alimentos que se cosechan en la chacra de mi familia. Completa: En palabras: __________
Respuesta:
Paso 1: Mencionar alimentos cosechados en una chacra (frutas, verduras u otros).
Paso 2: Escribir una lista breve con lo que podría cosechar una familia (por ejemplo: papa, zanahoria, tomate, choclo, maní y frutas de estación).
Resultado final: En palabras: Se cosechan papa, zanahoria, tomate, choclo y frutas como mango o naranja.
Pregunta 3) Converso con mis compañeras y compañeros: ¿qué dibujé más? ¿Qué dibujé menos? Responde: En palabras: __________
Respuesta:
Paso 1: Comparar tus dibujos (regla: “más” es lo que repetiste más veces; “menos” es lo que aparece menos).
Paso 2: Elegir una comparación coherente con lo observado/dibujado en las tareas 1 y 2 (por ejemplo: dibujé más alimentos y menos animales).
Resultado final: En palabras: Dibujé más alimentos y dibujé menos animales.
Pregunta 4) Comparto en el aula lo que trabajé con mi familia y mi comunidad. Completa: En palabras: __________
Respuesta:
Paso 1: Explicar brevemente qué hiciste con tu familia y qué observaste (regla: oraciones cortas).
Paso 2: Redactar un mensaje simple para compartir: paseo, dibujo de lo observado, y dibujo de alimentos de la chacra.
Resultado final: En palabras: Con mis padres di un paseo por la comunidad, observé distintos lugares y dibujé lo que vi. También dibujé los alimentos que se cosechan en la chacra de mi familia.
Pregunta adicional (según el listado visible) Completa con los ejemplos que aparecen: 2 animales, 5 frutas, 1 persona, 3 verduras.
Respuesta:
Paso 1: Usar la guía dada (números) para escribir la cantidad de elementos.
Paso 2: Proponer ejemplos coherentes (2 animales, 5 frutas, 1 persona y 3 verduras).
Resultado final: Animales: perro, gato. Frutas: manzana, naranja, banana, mango, uva. Persona: mi papá. Verduras: papa, zanahoria, tomate.
Guía de resultados
Estos son los resultados de todos los ejercicios que se obtuvieron de la página 37.:
- En palabras: Vi casas, árboles, una calle con personas caminando y un parque cerca.
- En palabras: Se cosechan papa, zanahoria, tomate, choclo y frutas como mango o naranja.
- En palabras: Dibujé más alimentos y dibujé menos animales.
- En palabras: Con mis padres di un paseo por la comunidad, observé distintos lugares y dibujé lo que vi. También dibujé los alimentos que se cosechan en la chacra de mi familia.
- Animales: perro, gato. Frutas: manzana, naranja, banana, mango, uva. Persona: mi papá. Verduras: papa, zanahoria, tomate.
