Matemática 1 – Mi cuaderno de autoaprendizaje – Pág 69 – Resuelto 0

Pregunta 1) Dibujo en orden las actividades que realizo cada mañana antes de ir al colegio.

Respuesta:
Paso 1: Primero me despierto.
Paso 2: Después me baño y me cepillo los dientes.
Paso 3: Al último me visto y desayuno antes de salir.

Pregunta 2) Describo la ilustración a un integrante de mi familia usando: primero, después, al último, etc.

Respuesta:
Paso 1: Primero (en la ilustración) la persona se prepara para salir.
Paso 2: Después (en la ilustración) realiza otra actividad (por ejemplo, recoger sus cosas).
Paso 3: Al último (en la ilustración) sale rumbo a su destino.
Resultado final: Primero se prepara, después reúne sus cosas, al último sale a su destino.

Pregunta 3) Paseo por mi comunidad y dibujo una decena de productos que se venden en el mercado.

Respuesta:
Paso 1: Una decena son 10 productos.
Paso 2: Dibujo 10 productos del mercado:
1) pan
2) arroz
3) azúcar
4) sal
5) leche
6) huevos
7) tomate
8) cebolla
9) plátano
10) pollo
Resultado final: (Lista de 10 productos) pan, arroz, azúcar, sal, leche, huevos, tomate, cebolla, plátano y pollo.

Pregunta 4) Escribo la cantidad en el tablero de valor posicional y completo: En una decena hay ___ unidades. (D U)

Respuesta:
Paso 1: Regla de valor posicional: una decena equivale a 10 unidades.
Paso 2: Completo el enunciado: En una decena hay 10 unidades.
Resultado final:
\( \boxed{10} \) unidades.

Pregunta 5) Comparto en el aula lo que trabajé con mi familia y mi comunidad.

Respuesta:
Paso 1: Digo primero qué actividades hice en la mañana antes del colegio (orden temporal).
Paso 2: Después describo la ilustración usando “primero, después, al último”.
Paso 3: Al último comparto una decena de productos que dibujé del mercado (10 productos).
Resultado final: Comparto mi rutina en orden, la descripción de la ilustración con conectores temporales y la lista de 10 productos del mercado.