Página 19 - ejercicios
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Química – Bachillerato General – 1 (Primero de Bachillerato) – Pág 19 – Resuelto 0
En Química y Educación Ambiental, es común clasificar los gases contaminantes según su comportamiento en el organismo y en reacciones químicas. Los gases pueden ser inflamables (facilitan combustión), inertes (no reaccionan fácilmente), oxidantes (favorecen la oxidación/combustión), tóxicos (dañan por exposición), y corrosivos (producen quemaduras o daño por contacto).
Regla guía: identifica el tipo del gas por su efecto químico y su peligro para la salud (respiratorio, ocular, etc.).
Luego, se responde con ejemplos concretos presentes en la contaminación atmosférica.
Seccion Practica
Este es el proceso para resolver los ejercicios y sus resultados y/o ejemplos para la página 19.
Pregunta 5) ¿Qué gases contaminantes de la atmósfera son perjudiciales para nuestra salud?
Respuesta:
Paso 1: Identifico categorías de gases contaminantes que afectan la salud: tóxicos (dañan al inhalarlos), oxidantes (irritan y favorecen reacciones en el organismo) e incluso corrosivos (queman/irritan fuerte).
Paso 2: Ejemplos de gases dañinos para la salud que suelen aparecer en la contaminación del aire: monóxido de carbono (CO), dióxido de nitrógeno (NO2), ozono troposférico (O3), dióxido de azufre (SO2) y amoniaco (NH3) (también puede ser irritante y corrosivo según concentración).
Paso 3: Concluyo mencionando que estos gases pueden causar problemas respiratorios e irritación y aumentar riesgos por exposición prolongada (según el gas y la concentración).
Resultado final: \(\boxed{\text{CO, NO}_2, O_3, SO_2 \text{ y NH}_3 \text{ son gases contaminantes perjudiciales para la salud.}}\)
Pregunta 6) Escribo un ejemplo de cada gas, en el siguiente cuadro.
Respuesta:
Paso 1: Uso la clasificación solicitada del cuadro (Inflamables, Inertes, Oxidantes, Tóxicos, Corrosivos).
Paso 2: Completo con un ejemplo típico de la contaminación atmosférica o de procesos industriales/combustión para cada tipo:
Paso 3 (Inflamables): Elijo un gas que puede arder con facilidad: metano (CH4).
Paso 3 (Inertes): Elijo un gas que no reacciona fácilmente: argón (Ar).
Paso 3 (Oxidantes): Elijo un gas que favorece oxidación/combustión e irrita: ozono (O3) o dióxido de nitrógeno (NO2) (uso uno). Tomo: ozono (O3).
Paso 3 (Tóxicos): Elijo un gas que es dañino al ser inhalado: monóxido de carbono (CO).
Paso 3 (Corrosivos): Elijo un gas que puede irritar fuerte y causar daño por contacto: dióxido de azufre (SO2) (además es irritante; puede ser corrosivo según condiciones).
Resultado final: \(\boxed{\text{Inflamables: CH}_4;\ \text{Inertes: Ar;\ Oxidantes: O}_3;\ \text{Tóxicos: CO;\ Corrosivos: SO}_2}\)
Guía de resultados
Estos son los resultados de todos los ejercicios que se obtuvieron de la página 19.:
- CO, NO₂, O₃, SO₂ y NH₃.
- Inflamables: CH₄; Inertes: Ar; Oxidantes: O₃; Tóxicos: CO; Corrosivos: SO₂.
