Página 64 - ejercicios

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Química – Bachillerato General – 1 (Primero de Bachillerato) – Pág 64 – Resuelto 0

En estas actividades identificamos compuestos inorgánicos presentes en productos cotidianos (decolorantes, cerillos, medicinas, fertilizantes y desinfectantes). Regla principal: reconocer compuestos inorgánicos comunes (sales, óxidos, ácidos, bases y haluros) y escribir su fórmula con símbolos químicos: ejemplo \, \(\mathrm{NaOCl}\) para hipoclorito de sodio.

Seccion Practica

Este es el proceso para resolver los ejercicios y sus resultados y/o ejemplos para la página 64.

Pregunta 1) Investigo y discuto sobre los compuestos inorgánicos que se encuentran en las siguientes sustancias: a) Decolorantes b) Cerillos c) Medicamentos d) Fertilizantes e) Desinfectantes

Respuesta:
Paso 1: Regla: identificar tipos de compuestos inorgánicos: sales (contienen cationes y aniones), óxidos (metal + O), ácidos (contienen H+) y bases ( contienen OH−).
Paso 2: a) Decolorantes: compuestos comunes: hipoclorito de sodio \(\mathrm{NaOCl}\), peróxido de hidrógeno \(\mathrm{H_2O_2}\). Explicación: son agentes oxidantes que rompen cromóforos en manchas.
Paso 3: b) Cerillos (fósforos): cabezas contienen clorato de potasio \(\mathrm{KClO_3}\) y en la caja se usa fósforo rojo \(\mathrm{P}\) en la superficie de fricción. Explicación: al frotar se genera calor y se inicia la combustión.
Paso 4: c) Medicamentos (ejemplos inorgánicos): hidróxido de magnesio (antiácido) \(\mathrm{Mg(OH)_2}\), sulfato de magnesio \(\mathrm{MgSO_4}\), nitrato de plata \(\mathrm{AgNO_3}\) (uso antiséptico). Explicación: algunos medicamentos son sales o óxidos usados por sus propiedades químicas.

Paso 5: d) Fertilizantes: nitrato de amonio \(\mathrm{NH_4NO_3}\), nitrato de potasio \(\mathrm{KNO_3}\), fosfato monoamónico \(\mathrm{NH_4H_2PO_4}\). Explicación: aportan N, P y K esenciales para las plantas.

Paso 6: e) Desinfectantes: hipoclorito de sodio \(\mathrm{NaOCl}\), cloro gaseoso \(\mathrm{Cl_2}\), peróxido de hidrógeno \(\mathrm{H_2O_2}\). Explicación: agentes oxidantes que destruyen microorganismos.

Resultado final: \(\boxed{\text{Lista de compuestos dada arriba}}\)

Pregunta 2) Completo el siguiente cuadro con la información requerida: ACTIVIDADES — Compuestos, Fórmula, Beneficios, Daños (para Decolorantes, Cerillos, Medicinas, Fertilizantes, Desinfectantes).

Respuesta:
Paso 1: Regla: para cada producto identificar el compuesto inorgánico más representativo, escribir su fórmula y anotar beneficios y daños (salud/ambiente/seguridad).
Paso 2: Decolorantes: Compuesto: Hipoclorito de sodio. Fórmula: \(\mathrm{NaOCl}\). Beneficios: blanquea, elimina manchas y desinfecta superficies. Daños: corrosivo, puede irritar piel y ojos; reacciona con otras sustancias formando gases tóxicos (cloro), contamina agua.
Paso 3: Cerillos: Compuesto: Clorato de potasio (en la cabeza) y fósforo rojo (en la caja). Fórmula: \(\mathrm{KClO_3}\) y \(\mathrm{P}\). Beneficios: permiten encender fuego de forma controlada. Daños: material oxidante y explosivo si se mezcla con combustibles; riesgo de incendio y quemaduras.

Paso 4: Medicinas: Compuesto: Hidróxido de magnesio (antiácido) y nitrato de plata (antiséptico). Fórmula: \(\mathrm{Mg(OH)_2}\), \(\mathrm{AgNO_3}\). Beneficios: alivio de acidez, acción antiséptica local. Daños: dosis inadecuadas pueden causar efectos adversos; algunos metales (Ag) pueden ser tóxicos en exceso.

Paso 5: Fertilizantes: Compuesto: Nitrato de amonio. Fórmula: \(\mathrm{NH_4NO_3}\). Beneficios: aporta nitrógeno para crecimiento vegetal; aumenta rendimientos de cultivos. Daños: exceso provoca eutrofización de cuerpos de agua, contaminación del suelo/agua y riesgo de explosión en condiciones inadecuadas.

Paso 6: Desinfectantes: Compuesto: Hipoclorito de sodio y peróxido de hidrógeno. Fórmula: \(\mathrm{NaOCl},\ \mathrm{H_2O_2}\). Beneficios: eliminan bacterias y virus en superficies y agua. Daños: corrosivos, pueden causar irritación respiratoria y cutánea; malos usos dañan el ambiente acuático.

Resultado final: \(\boxed{\text{Cuadro completado con compuestos y sus efectos para cada categoría}}\)

Guía de resultados

Estos son los resultados de todos los ejercicios que se obtuvieron de la página 64.:

  1. Decolorantes: \(\mathrm{NaOCl},\ \mathrm{H_2O_2}\). Cerillos: \(\mathrm{KClO_3},\ \mathrm{P}\). Medicamentos: \(\mathrm{Mg(OH)_2},\ \mathrm{AgNO_3}\). Fertilizantes: \(\mathrm{NH_4NO_3}\). Desinfectantes: \(\mathrm{NaOCl},\ \mathrm{H_2O_2}\).
  2. Tabla: Decolorantes — \(\mathrm{NaOCl}\) (blanquea; corrosivo). Cerillos — \(\mathrm{KClO_3},\ \mathrm{P}\) (encienden; riesgo de incendio/explosión). Medicinas — \(\mathrm{Mg(OH)_2},\ \mathrm{AgNO_3}\) (trata acidez/antiséptico; toxicidad en exceso). Fertilizantes — \(\mathrm{NH_4NO_3}\) (nutre plantas; eutrofización/explosión). Desinfectantes — \(\mathrm{NaOCl},\ \mathrm{H_2O_2}\) (mata microbios; corrosivos/ambientalmente dañinos).

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