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	Habilidades	OAT	Actitudes
	Obtener información sobre el pasado y el presente a partir de diversas fuentes dadas y mediante preguntas dirigidas. Formular opiniones fundamentadas sobre un tema de su interés, apoyándose en datos y evidencia. Participar en conversaciones grupales, intercambiando opiniones y respetando turnos y otros puntos de vista. Presentar en forma oral, visual o escrita, temas de su interés o estudiados en el nivel, organizando la exposición e incorporando el material de apoyo pertinente.	0A11. Valorar la vida en sociedad como una dimensión esencial del crecimiento de la persona, y actuar de acuerdo con valores y normas de convivencia cívica, pacifica y democrática, conociendo sus derechos y responsabilidades, y asumiendo compromisos consigo mismo y con los otros. OA12. Valorar el compromiso en las relaciones entre las personas y al acordar contratos: en la amistad, en el amor, en el matrimonio, en el trabajo y al emprender proyectos. OA13. Participar solidaria y responsablemente en las actividades y proyectos de la familia, del establecimiento y de la comunidad. OA18. Conocer, respetar y defender la igualdad de derechos esenciales de todas las personas, sin distinción de sexo, edad, condición física, etnia, religión o situación económica, y actuar en concordancia con el principio ético que reconoce que todos los"seres humanos nacen libres e iguales en dignidad y derechos y, dotados en razón y conciencia, deben comportarse fraternalmente los unos con los otros" OA19. Valorar el carácter único de cada ser humano y, por lo tanto, la diversidad que se manifiesta entre las personas, y desarrollar la capacidad de empatía con los otros. OA25. Trabajar en equipo de manera responsable, construyendo relaciones basadas en la confianza mutua. OA26. Comprender y valorar la perseverancia, el rigor y el cumplimiento, por un lado, y la flexibilidad, la originalidad, la aceptación de consejos y críticas y el asumir riesgos, por el otro, como aspectos fundamentales en el desarrollo y la consumación exitosa de tareas y trabajos.	Dimensión socio-cultural Respetar y defender la igualdad de derechos esenciales de todas las personas, sin distinción de sexo, edad, condición física, etnia, religión o situación económica. Demostrar valoración por la vida en sociedad para el desarrollo y el crecimiento de la persona. Reconocer la importancia y la dignidad de todos los trabajos, valorando y respetando a las personas que los realizan. Establecer lazos de pertenencia con su entorno social y natural. Dimensión de proactividad y trabajo Trabajar en forma rigurosa y perseverante, con espiritu emprendedor y con una disposición positiva a la crítica y la autocrítica. Trabajar en equipo de manera responsable, construyendo relaciones basadas en la confianza mutua.

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Historia, Geografia y Ciencias Sociales·3.° básico

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