Página — Ciencias Naturales 4 (pág. 108)

Concluyo y reflexiono

Con la participación de todo el curso, escojan su directiva de curso y, luego, creen un programa de curso, que exponga los compromisos y posibles proyectos que desean asumir como grupo a lo largo del año.

Para escoger a la directiva de curso pueden seguir los siguientes pasos:

1Definan la fecha en que se efectuará la votación, los cargos que se escogerán y cómo se presentarán los candidatos:

中Por cargo: las personas se postulan de forma individual a los cargos.

Por listas: previamente un grupo de personas definen los cargos que ocuparán y se presentan a competir como equipo frente a otras listas.

Definan fechas para que los distintos candidatos den a conocer sus principales ideas y propuestas.

Efectúen la votación. El voto de cada estudiante debe ser consciente e informado, es decir, emitirse según las ideas y propuestas de los postulantes.

4Realicen el conteo de votos y determinen quiénes son los ganadores para cada cargo o bien, cuál es la lista ganadora.

Considerando lo estudiado en esta lección, respondan.

1.iQué aprendieron en esta lección?, ipiensan que esto los ha motivado a participar en su escuela? Fundamenten.

2. iDe qué manera formular preguntas les ayudó a comprender los temas tratados?, iqué otras estrategias aplicaron? Expliquen.

3.Revisen la meta que se plantearon al inicio de la lección y señalen si la lograron. Fundamenten.

4.iQué preguntas han surgido después de haber estudiado esta lección? Regístrenlas y luego compártanlas con su curso.

Para crear el programa de curso pueden seguir los siguientes pasos:

1Dividan la pizarra en los siguientes apartados:Principios: valores democráticos que permitirán organizarse y llevar a cabo las tareas propuestas.

Proyectos: problemas que como curso intentarán mejorar y los aportes que realizarán al resto de la comunidad escolar.

Completen cada apartado con las ideas y propuestas de quienes obtuvieron los cargos y agreguen otras que tengan como curso.

3Sometan a votación cada aspecto y determinen cuáles serán incluidos en su programa de curso.

4Creen una calendarización con las fechas en que cumplirán los distintos proyectos. A modo de compromiso, todos firmen el documento.

5Incluyan este programa en el proyecto de curso.

Para saber más

Para profundizar tus conocimientos sobre los temas tratados en esta lección, y aplicar lo que aprendas a este trabajo,ingresa el siguiente código 18TS4B053Aen el sitio web www.codigos.auladigital.cl


Desarrollo Unidad 1

Historia, Geografia y Ciencias Sociales • 4.° básico

53