Página — Ciencias Naturales 4 (pág. 196)

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II. Evaluar trabajo grupal (Estudiante)

Evalúa el desempeño del grupo pintando con el color que le corresponde considerando la siguiente guía.Buen desempeño (Azul); Desempeño parcial (Amarillo); Mal desempeño (Rojo)

II. Evaluar trabajo en equipo (Docente)

Criterios	3	2	1
Seleccionar el producto a crear de manera consensuada.	Sus estudiantes debaten sobre el producto a crear, lográndolo de manera respetuosa y ordenada.	Sus estudiantes debaten sobre el producto a crear, pero lo ha- cen de manera desordenada.	Sus estudiantes no debaten sobre el tema a crear y no mantienen orden ni respeto.
Colaborar activamente con sus compañeros.	Sus estudiantes colaboran con todos sus compañeros al mo- mento de crear su producto.	Algunos de los integrantes del equipo trabajan para crear el producto y otros realizan otras actividades.	En el grupo no se observa un trabajo en equipo para crear el producto.
Mantener actitud de respeto hacia sus pares.	Todos los integrantes del grupo mantienen el respeto entre sus pares.	Algunos integrantes del grupo tienen actitudes irrespetuosas.	Los integrantes del grupo no tienen respeto entre sus pares.
Participar de decisiones que guiarán la confección del producto.	Todos los integrantes del grupo deciden el proceder para crear su producto.	Sólo algunos integrantes del grupo deciden como crear su producto.	Los integrantes del grupo no de- ciden como crear su producto, realizando otras actividades.
Confeccionar partes en la elabo- ración del producto.	Confeccionan partes del producto según las decisiones tomadas.	Confeccionan partes del producto sin tener claridad en su delegación.	Confeccionan algunas partes del producto y otras son desechadas.
Presentar el producto ante el curso y su docente.	Presentan cada uno de los componentes del producto de manera clara.	Presentan su producto pero nombran algunos componentes de manera difusa.	Presentan a modo general el producto, sin nombrar sus componentes y lo hacen de manera difusa.

Criterios	COMPANEROS				YO
Criterios	1	2	3	4	YO
Decidí sobre el producto a crear.
Colaboré con el grupo.
Respeté al grupo y sus integrantes.
Participé en las decisiones para crear el producto a crear.
Participé en la elaboración del producto.
Presenté el producto desarrollado ante el curso y su docente.