Página — Ciencias Naturales 4 (pág. 66)

Paso 4Distingue los periodos en que dividirás la historia representada y destácalos.

4.Considerando los periodos propuestos en la cronologia, pinta sobre la línea de tiempo los espacios que abarcan cada uno de ellos y escribe sus nombres sobre el espacio pintado.

Ahora, aplica la estrategia

Completa la siguiente cronología con hechos que consideres importantes de tu vida.Luego, crea en tu cuaderno una línea de tiempo.

Reflexiona

1. iCuál es el tiempo que abarcará la línea de tiempo?

2. iCuál de las siguientes unidades de tiempo utilizarás para crear la línea de tiempo? Márcala con un

3. iQue períodos es posible distinguir en tu línea de tiempo?Por ejemplo, antes de caminar y después de caminar.

4. iCuál de los pasos propuestos en este taller te pareció el más complicado o dificil de realizar?,ipor qué?

5. iCómo te pueden ayudar las lineas de tiempo a comprender tu historia o la historia de la comunidad que habitas?


Algunos hechos de mi vida

Fecha	Hechos


,Unidad

Desarrollo

Historia, Geografia y Ciencias Sociales · 4.° básico

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