Página — Lenguaje Y Comunicacion 4 (pág. 108)
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4 Piensa qué imágenes usarás y haz un boceto de la infografia.
• Haz un boceto en una hoja, indicando dónde pondrás los textos, las imágenes y qué tamaños, colores y tipos de letra usarás.
• Puedes revisar tus apuntes y rehacer el boceto las veces que quieras.
• Revisa y corrige tu boceto con la siguiente tabla:
Escribe
Escribe en tu cuaderno o en el computador los textos que incluirás en la infografia, a partir de los datos que tienes y de tu boceto.
Observa cómo lo escribes
Para describir a los personajes cuida la concordancia de género y número.Por ejemplo:"La profesora es cariñosa"
Al contar la historia cuida la concordancia verbal. Por ejemplo:
Matilda aprendió a leer. ← Verbo en 3a persona para hablar del personaje.Leí esta novela. ← Verbo en 1a persona para hablar de tu experiencia.
Incorpora conectores para relacionar las ideas. Por ejemplo:
después, más tarde, antes, luego, para contar las acciones en orden;
además, para agregar una información nueva.
Revisa y corrige
6Revisa y corrige los textos de la infografia con la siguiente tabla:
Corrige textos e imágenes y arma tu infografia en una cartulina.
Después de escribir, comparte la infografia con tu curso:
Pégala en un muro fuera de la sala para que todos puedan leerla.
Meexpreso
| En el boceto | ||
| Se destaca el nombre del autor. | ||
| Se usan tipografías y colores para resaltar ideas. | ||
| Se incluyen imágenes atractivas. | ||
| Se utilizan flechas y otras formas para relacionar las ideas. |
| En los textos de la infografia | ||
| Se presentan las ideas claramente. | ||
| Se incorporan conectores. | ||
| Se respeta la concordancia de género y número. | ||
| Se respeta la concordancia verbal. |
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Unidad 1 • El poder de los libros
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