Página — Lenguaje Y Comunicacion 4 (pág. 128)

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lenguaje y comunicacion

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Planificación de la unidad

Unidad 2

Sección / Subunidad	Tiempo	Objetivos de Aprendizaje
Me expreso Comunicación oral	12 horas pedagógicas	(OA 27) Expresarse de manera coherente y articulada sobre temas de su interés: organizan- do las ideas en introducción, desarrollo y cierre; incorporando descripciones y ejemplos que ilustren las ideas; utilizando un vocabulario variado; usando gestos y posturas acordes a la situación; usando material de apoyo (PowerPoint, papelógrafo, objetos, etc.) si es pertinente.
iQué aprendí? (Evaluación final)	5 horas pedagógicas	(OA 5) Comprender poemas adecuados al nivel e interpretar el lenguaje figurado presente en ellos. (OA 2) Comprender textos, aplicando estrategias de comprensión lectora. (OA 9) Buscar y clasificar información sobre un tema para llevar a cabo una investigación. (OA 6) Leer independientemente y comprender textos no literarios (artículos informativos) para ampliar su conocimiento del mundo y formarse una opinión: extrayendo información explícita e implicita; utilizando organizadores de textos expositivos (títulos, subtítulos) para encontrar información especifica. (OA 10) Aplicar estrategias para determinar el significado de palabras nuevas: claves del texto. (OA 25) Participar activamente en conversaciones grupales sobre textos leidos o escuchados en clases o temas de su interés: manteniendo el foco de conversación; expresando sus ideas u opiniones y fundamentándolas; formulando preguntas para aclarar dudas y verificar la comprensión; demostrando interés ante lo escuchado; respetando turnos.
Lectura personal	4 horas pedagógicas	(OA 3) Leer y familiarizarse con un amplio repertorio de literatura para aumentar su conoci- miento del mundo y desarrollar su imaginación; por ejemplo: fábulas. (OA 4) Profundizar su comprensión de las narraciones leídas. (OA 7) Desarrollar el gusto por la lectura, leyendo habitualmente diversos textos. (OA 8) Asistir habitualmente a la biblioteca para satisfacer diversos propósitos (encontrar información, elegir libros, estudiar, trabajar o investigar), cuidando el material en favor del uso común.