Página — Lenguaje Y Comunicacion 4 (pág. 205)

delgadas y ágiles patas, por en medio del bosque, para salvarse del ataque del perro, pero sus bellos y enramados cuernos se enredaban con las ramas de los árboles una y otra vez.

Por fin, a duras penas, pudo salvarse del peligro... gracias a sus feas patas. Y casi sin aliento por lo mucho que habia corrido, se dijo:

—jSi me he salvado, ha sido gracias a mis patas! Con ellas he podido correr y correr, mientras mis bellos y malditos cuernos se enredaban con las ramas, jhan estado a punto de causar mi muerte!,porque por su culpa el perro casi me atrapa. jQue se vayan al diablo los cuernos y su belleza! jy que se queden conmigo las feas patas que me han permitido seguir vivo!

aprisionan:retienen,encadenan.

A menudo nos ocurre lo mismo a nosotros, porque nos deslumbra todo lo hermoso y rechazamos lo feo. Pero a veces lo bello nos hace tropezar, y lo feo nos es útil.

No hay que dejarse llevar por lo que nos entra por los ojos, sino que hay que ser inteligentes y pensar si nos conviene o nos va a causar problemas.

iSerán los bellos cuernos enramados que nos enredan y nos aprisionan, o serán las patas ágiles que nos dan la libertad? Asípodremos reflexionar si nos acordamos de esta fábula del ciervo que se miró en la fuente.

Navarro, R. (2010). Fábulas contadas a los niños.Barcelona: Edebé.

Después de leer la fábula

Reflexiona sobre lo leido.

1. jQué situación le permitió al ciervo darse cuenta de que debía aceptarse tal cual era?

2.jQué característica crees que te hace especial?Coméntalo con personas que quieras y te quieran.

Encuéntralo en el CRA

Antologia de poesia infantil Dorys Zeballos Zig-Zag Santiago de Chile,2011

Una selección de poemas para lectores entre 7 y 14 años, que contiene ciento cincuenta poemas de autores clásicos y contemporáneos, chilenos y extranjeros, como Vicente Huidobro,Federico García Lorca, Violeta Parra,Gabriela Mistral, entre muchos otros.

Unidad 2




Lenguaje y Comunicación 4° básico

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