Página — Lenguaje Y Comunicacion 4 (pág. 211)

📄 otro lenguaje y comunicacion 🎓 otro · 4° BASICA Chile 🇨🇱 CL 🗣 Español

Página 211

211 de 310

Anterior Página 211 / 310 Siguiente

lenguaje y comunicacion

Solución no disponible aún

Esta página está en proceso de revisión.

Pídela y la resolveremos antes. Sin registro.

¿Te fue útil esta página?

📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 2696 caracteres

Hay lugar para todos

Indicadores de Evaluación		Actitudes
	Detienen su lectura si no entendieron algo y releen el fragmento para tratar de solucionar el problema. • Aluden y contestan preguntas, oralmente o por escrito, con información explicita e implicita del texto. Explican, oralmente o por escrito, los problemas que enfrentan los personajes y cómo los resuelven. Comunican qué sentirían ellos si estuviesen en el lugar de los personajes mediante comentarios orales o escritos. Comparan personajes en organizadores gráficos, señalando en qué se parecen y qué diferencias son significativas. Expresan una postura frente a un hecho, una acción o una actitud de un personaje leido, justificando con ejem- plos del texto. • Identifican la raiz o afijos de la palabra y hacen una aproximación a su significado a partir de estos conocimientos. Eligen un formato adecuado a su propósito. ,Utilizan un lenguaje variado y preciso para transmitir mensajes.	D
	• Detienen su lectura si no entendieron algo y releen el fragmento para tratar de solucionar el problema. Comentan aspectos de los textos leidos o escuchados en clases, ciñéndose al tema de conversación y fundamen- tando sus opiniones con ejemplos del texto. Comparten conclusiones o inferencias extraidas del texto leido y formulan preguntas para aclarar dudas. Esperan que el interlocutor termine una idea para complementar lo dicho. Aluden a información explicita de un texto. Encuentran información usando el titular de la noticia y reconocen el aporte de las imágenes que complementan el texto. Expresan una opinión sobre la información leida y la fundamentan. Aluden y contestan preguntas, oralmente o por escrito, con información explicita e implícita del texto. Encuentran información usando el titular de la noticia. Reconocen el aporte de las imágenes a la noticia. Expresan una opinión sobre la información leida y la fundamentan. Explican a qué ámbito pertenece una palabra, haciendo alusión al contexto en el que se encuentra inserta. Explican qué información aporta el adverbio en una oración determinada. Utilizan una variedad de adverbios para precisar sus escritos. Explican cuál es el propósito del emisor al elaborar el texto. Responden preguntas sobre información explícita e implicita del texto oido. Formulan opiniones sobre la información oída. Encuentran información sobre un tema en una fuente. Navegan en internet para encontrar la información que necesitan. Escriben en un organizador gráfico la información que necesitan.	A/D/F/G

Lenguaje y Comunicación·4°Básico

127

Páginas cercanas