Página — Lenguaje Y Comunicacion 4 (pág. 241)
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Rúbrica N° 2 para evaluar la escritura de una noticia Me expreso
Hay lugar para todos
| Niveles de desempeño | ||
| Lo hizo muy bien (3 puntos) | Debe reforzar (2 puntos) | Debe esforzarse más (1 punto) |
| El texto se ajusta al propósito de informar. | El texto no se ajusta al propósito de informar, sino que se acerca a través de narración o la descripción. | No se ve un propósito claro a lo largo del texto. |
| El texto se ajusta al tema. | El texto, en su mayor parte, se ajusta al tema. | El texto no se ajusta al tema planteado. |
| El registro y tono son siempre adecuados al medio de publicación o propósito comu- nicativo. Es decir, el escrito presenta los siguientes elementos: - Mantiene la tercera persona o la forma impersonal. - No aparecen apreciaciones personales. - Utiliza vocabulario claro y preciso. | El registro y tono son generalmente adecuados al medio de publicación o propósito comunicativo, ya que, incorpora uno de los siguientes elementos: - Mantiene la tercera persona o la forma impersonal. - No aparecen apreciaciones personales. - Utiliza vocabulario claro y preciso. | No se ajusta al registro o tono requerido por el medio de publicación o propósito comunicativo. |
| El texto presenta información completa para construir el sentido de una noticia. Es decir, responde a la pregunta iQué suce- dio? y a estas cuatro preguntas: -Quién participó? -iCuándo sucedio? -iDónde sucedió? -Cómo sucedió? | El texto presenta información suficiente para construir el sentido de la noticia. Es decir, responde a la pregunta iQué suce- dió? y a tres de estas preguntas: - εQuién participó? -iCuándo sucedió? -Dónde sucedió? -Cómo sucedió? | El texto no presenta información suficien- te. Es decir, responde a la pregunta iQué sucedió? y a una de estas preguntas: - Quién participó? -iCuándo sucedio? -iDónde sucedió? -iCómo sucedió? |
| El texto incluye todos los componentes de la estructura de la noticia solicitada para este nivel: titular, bajada y cuerpo. | El texto presenta el cuerpo y uno de los otros componentes de la estructura de la noticia solicitada para este nivel: -título -bajada | El texto no evidencia ningún componente estructural de la noticia. (Por ejemplo, se presenta un listado de oraciones o una estructura que corresponde a otro género). |
| Puntaje máximo: 15 puntos | ||
Lenguaje y Comunicación·4°Básico
157
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