Página — Lenguaje Y Comunicacion 4 (pág. 242)
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Rúbrica N° 3 para evaluar una representación
Me expreso
Unidad 3
Rúbricas
| Niveles de desempeño | ||
| Lo hizo muy bien (3 puntos) | Debe reforzar (2 puntos) | Debe esforzarse más (1 punto) |
| El equipo distribuye entre los integrantes los siguientes roles: dos conductores y tres reporteros. | El equipo distribuye entre los integrantes al menos tres de los cinco roles señalados. | El grupo no distribuye los roles, por lo que los integrantes no tienen claridad sobre quién se hace cargo de cada tarea. |
| Los integrantes emplean gestos, mo- vimientos y recursos de la voz que dan expresividad y permiten al espectador apreciar características distintivas de los roles que desempeñan. | Los integrantes emplean algunos gestos, movimientos o recursos de la voz que permiten al espectador apreciar algunas características distintivas de los roles que desempeñan. | Los integrantes no emplean gestos, movi- mientos o recursos de la voz para caracte- rizar sus roles, por lo que los espectadores no logran apreciar sus características distintivas. |
| La representación incorpora recursos sonoros que enriquecen la ambientación general o alguna acción, como música o efectos de sonido. | La representación incorpora recursos so- noros, pero en ocasiones estos no contri- buyen a enriquecer la puesta en escena. | La representación no incorpora recursos sonoros, o bien estos perjudican la puesta en escena. |
| La representación incorpora elementos como vestuario, maquillaje, escenografia o utilería, que enriquecen la puesta en escena. | La representación incorpora recursos como los señalados, pero en ocasiones estos no contribuyen a enriquecer la puesta en escena. | La representación no incorpora recursos como los señalados, o bien estos perjudi- can la puesta en escena. |
| La representación es fluida, sin silencios ni olvido de sus noticias. | En la representación hay momentos breves de silencio o se olvidan, en algunas ocasio- nes, de sus noticias. | La representación no es fluida, pues hay constantes momentos de silencio debido a que olvidan sus noticias. |
| El grupo presencia respetuosamente las representaciones de los demás, escuchan- do en silencio a los demás grupos. | El grupo presencia de forma respetuosa las presentaciones de los demás, pero interrumpe ocasionalmente las demás representaciones. | El grupo interrumpe las representaciones de los demás, no escucha con respeto. |
| Puntaje máximo: 18 puntos | ||
158
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