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Página — Lenguaje Y Comunicacion 4 (pág. 298)

📄 otro lenguaje y comunicacion 🎓 otro · 4° BASICA Chile 🇨🇱 CL 🗣 Español
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Página 298 de Lenguaje y Comunicación – Cuarto Básico | Texto del Estudiante MINEDUC – Descargar PDF · 2024
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lenguaje y comunicacion

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Rúbricas generales

Anexos

Rúbrica N° 1 para evaluar actividades de audición

Niveles de desempeño
Lo hizo muy bien (3 puntos)Debe reforzar (2 puntos)Debe esforzarse más (1 punto)
El estudiante conecta el contenido de lo escuchado con sus experiencias y explicita dicha relación.El estudiante conecta el contenido de lo escuchado con sus experiencias, pero no explicita dicha relación.El estudiante no conecta el contenido de lo escuchado con sus experiencias.
El estudiante escucha atentamente el texto, sin desconcentrarse.El estudiante escucha el texto, pero en una oportunidad se desconcentra y comienza a hacer otra actividad o a conversar con un compañero o compañera.El estudiante no escucha atentamen- te el texto, ya que se desconcentra por lo menos dos veces durante la lec- tura y comienza a hacer otra activi- dad o a conversar con un compañero o compañera.
El estudiante participa activamente respondiendo las preguntas implíci- tas y explicitas del docente durante toda la actividad.El estudiante participa activamente respondiendo las preguntas implíci- tas y explicitas del docente durante casi toda la actividad.El estudiante no participa activa- mente respondiendo las preguntas implicitas y explicitas del docente.
El estudiante participa activamente, formulando preguntas para aclarar dudas, obtener información adicional y profundizar la comprensión, duran- te toda la actividad.El estudiante participa activamente, formulando preguntas para aclarar dudas, obtener información adicional y profundizar la comprensión, duran- te casi toda la actividad.El estudiante no participa activamen- te, formulando preguntas para acla- rar dudas, obtener información adi- cional y profundizar la comprensión.
El estudiante opina sobre el texto escuchado y justifica sus opiniones con razones pertinentes.El estudiante opina sobre el texto escuchado, pero no justifica con razo- nes pertinentes.El estudiante no opina sobre el texto escuchado.
Puntaje máximo: 15 puntos

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Guia Didáctica del Docente

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