Página — Lenguaje Y Comunicacion 4 (pág. 302)

OA8

Asistir habitualmente a la biblioteca para satisfacer diversos propósitos (encontrar información, elegir libros, estudiar, trabajar o investigar), cuidando el material en favor del uso común.

OA9

Buscar y clasificar información sobre un tema en libros,internet, diarios, revistas, enciclopedias, atlas, etc., para llevar a cabo una investigación.

OA 10

Aplicar estrategias para determinar el significado de palabras nuevas:

• claves del texto (para determinar qué acepción es pertinente según el contexto)

• raices y afijos

• preguntar a otro

• diccionarios, enciclopedias e internet

Escritura

OA 11

Escribir frecuentemente, para desarrollar la creatividad y expresar sus ideas, textos como poemas, diarios de vida,cuentos, anécdotas, cartas, comentarios sobre sus lecturas,noticias, etc.

OA 12

Escribir creativamente narraciones (experiencias personales, relatos de hechos, cuentos, etc.) que incluyan:

• una secuencia lógica de eventos

• inicio, desarrollo y desenlace

• conectores adecuados

• descripciones

• un lenguaje expresivo para desarrollar la acción

OA13

Escribir artículos informativos para comunicar información sobre un tema:

• presentando el tema en una oración

• desarrollando una idea central por párrafo

• utilizando sus propias palabras

OA14

Escribir cartas, instrucciones, afiches, reportes de una experiencia o noticias, entre otros, para lograr diferentes propósitos:

• usando un formato adecuado

• transmitiendo el mensaie con claridad

OA15

Escribir con letra clara para que pueda ser leida por otros con facilidad.

OA16

Planificar la escritura:

• estableciendo propósito y destinatario

• generando ideas a partir de conversaciones, investigaciones, lluvia de ideas u otra estrategia

OA17

Escribir, revisar y editar sus textos para satisfacer un propósito y transmitir sus ideas con claridad. Durante este proceso:

• organizan las ideas en párrafos separados con punto aparte

• utilizan conectores apropiados

• emplean un vocabulario preciso y variado

• adecuan el registro al propósito del texto y el destinatario

• mejoran la redacción del texto a partir de sugerencias de los pares y el docente

• corrigen la ortografía y la presentación

OA18

Incorporar de manera pertinente en la escritura el vocabulario nuevo extraido de textos escuchados o leidos.

OA19

Comprender la función de los adeverbios en textos orales y escritos, y reemplazarlos o combinarlos de diversas maneras para enriquecer o precisar sus producciones.

OA20

Comprender la función de los verbos en textos orales y escritos, y usarlos manteniendo la concordancia con el sujeto.

OA 21

Escribir correctamente para facilitar la comprensión por parte del lector, aplicando lo aprendido en años anteriores,además de:

「

Anexos

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