Página — Lenguaje Y Comunicacion 4 (pág. 196)

Después de leer la biografia

Comenta el texto en un grupo de tres personas.

1. iQué aprendiste sobre Ada Lovelace? Comparte oralmente con tu curso.

2. Comparte tu respuesta anterior en un grupo de tres personas. Luego:

a.Contrasten sus resultados y corrijan lo que sea necesario. Si tienen dudas,revisen el texto guiándose por sus marcas o releyendo.

b.Comenten:

iQué pensó Ada del invento de Babbage?

• iQué hizo al respecto?

iQué hubiera pasado si Ada no hubiera actuado de ese modo?

4. Amplia tu vocabulario. En grupos, investiguen el significado de los siguientes conceptos y defínanlos brevemente:

jEn qué fue más relevante el trabajo de Ada, en el software o en el hardware?Escriban una conclusión yjustifiquen con datos del texto.

Leo yopino

2. jQué información relevante entrega el texto sobre la vida de Ada? Completa la tabla.

Época	Hechos importantes
Infancia
A los 12 años
A los 15 años
Siendo joven y adulta
A los 37 años
Después de su muerte

software

hardware

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Unidad 5 Yahora... iqué hago?