Página — Lenguaje Y Comunicacion 4 (pág. 29)
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Esquema de la unidad
Unidad 4: Voces de los pueblos
OAT principal
Dimensión socio-cultural (OAT 14): conocer y valorar la historia y sus actores, las tradiciones, los símbolos,el patrimonio territorial y cultural de la nación, en el contexto de un mundo crecientemente globalizado e interdependiente.
Subunidad 1Leo e imagino
Habilidades
• Recordar, comprender, aplicar, analizar, evaluar, crear.
Subunidad 2Leo y opino
Estrategias
• Formular preguntas sobre lo leido y responderlas.
Determinar el significado de palabras a partir de claves del texto.
Asistir a la biblioteca.
Estrategias
• Releer lo que no fue comprendido.
Determinar el significado de palabras a partir de claves del texto.
Buscar y clasificar información en internet sobre un tema para llevar a cabo una investigación.
Conocimientos
Profundizar su conocimiento en relatos históricos.Comprender la cronología en una narración no literaria.
Habilidades
• Recordar, comprender, aplicar, analizar, evaluar, crear.
Actitud central
• A. Demostrar interés y una actitud activa frente a la lectura, orientada al disfrute de la misma y a la valoración del conocimiento que se puede obtener a partir de ella personal y social.
Conocimientos
• Profundizar su conocimiento de mitos y leyendas de Chile.
Describir el ambiente fisico y psicológico en que se desarrollan las narraciones.
Escribir un comentario sobre un mito o leyenda.
Actitud central
• G. Demostrar respeto por las diversas opiniones y puntos de vista, reconociendo el diálogo como una herramienta de enriquecimiento personal y social.
Subunidad 3Me expreso
Estrategias
• Dialogar, anticipar dificultades,planificar la escritura, organizar la información, revisar y corregir lo escrito.
Preparar, presentar y escuchar una exposición.
Conocimientos
• Escribir un relato histórico sobre algún hecho de interés.Comprender la función de los verbos y usarlos manteniendo la concordancia con el sujeto.Exponer sobre el relato escrito con apoyo de imágenes.
Habilidades
• Recordar, comprender, aplicar, analizar, evaluar, crear.
Actitud central
• D. Realizar tareas y trabajos de forma rigurosa y perseverante,con el fin de desarrollarlos de manera adecuada a los propósitos de la asignatura.
Voces de los pueblos
Unidad 4
Lenguaje y Comunicación ·4° Básico
203
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