Página — Lenguaje Y Comunicacion 4 (pág. 7)
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Actividad 1
Planifica tu escritura.
Piensa en un animal que te guste, pero no lo comentes. jSerá tu animal misterioso!
• Escribe en tu cuaderno la descripción de tu animal misterioso.
• Revisa con la pauta y luego corrige lo que sea necesario.
• Durante la próxima clase, expondrás tu animal misterioso frente al curso,y tus compañeros tendrán que adivinar de qué animal se trata.
| Nombre del animal | |
| Características fisicas: | |
| Comportamiento: | |
| Hábitat: | |
| Alimentación: |
| Descripción de mi animal misterioso | sí | NO |
| Incluí al menos cuatro características propias de un animal. | ||
| Agregué su hábitat, alimentación y comportamiento. | ||
| Incluí al menos una nueva palabra de vocabulario. | ||
| Usé dos puntos, coma y el nexo y. | ||
| Usé mayúscula al inicio de cada oración y punto al final. |
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