Página — Ciencias Naturales 6 (pág. 302)

Objetivo:Evidenciar de manera experimental,el efecto de la temperatura sobre los cambios de estado.

Habilidades:Registrar información durante una actividad experimental.

Actitud:Interactuar en forma colaborativa y flexible en los trabajos en equipo.

Tiempo:Calendario 90minutos

Paso 5 Su profesor medirá la temperatura cada 30 segundos, hasta que el hielo se derrita por completo y el agua hierva. Al finalizar, recuerden apagar el mechero.

Registro resultados

Organicen los resultados obtenidos en una tabla (pueden agregar más columnas).Para su construcción, consideren los siguientes aspectos.

Mediciones de la variable dependiente y de la variable independiente.

Cambios observados en los cubos de hielo durante el calentamiento.

-Asignar un titulo a la tabla.

Analizo resultados y concluyo

1. jQué cambios de estado observaron al realizar la experiencia?

2. jQué ocurre con la temperatura durante un cambio de estado?

3. iLos resultados obtenidos les permiten validar o rechazar la hipótesis planteada?iPor qué?

4.jQué pueden concluir respecto de los cambios de estado que experimenta el agua al aumentar la temperatura?

Evalúo y comunico

1. jQué aprendieron con esta experiencia?

2. jQué ventajas tiene trabajar en equipo? jHubieran obtenido los mismos resultados de haber trabajado de forma individual? jPor qué?

3.iPor qué es importante seguir las normas de seguridad indicadas por el profesor?

4.iQué cuidados y actitudes deben adoptar al momento de trabajar con fuego o altas temperaturas? jPor qué?

Aplico

Con los datos obtenidos en este taller, construyan un gráfico de puntos que les permita registrar y comunicar los resultados obtenidos a su curso. Para su diseño, consideren los mismos pasos indicados en las páginas 126 y 127.

Desarrollo

3

Tiempo (s)	0	30	60	90	120
Temperatura (°C)
Observaciones	Agua en estado sólido

Ciencias Naturales· 6.° básico

139