Página — Ciencias Naturales 6 (pág. 150)

Solucionario de la Guia Didáctica del Docente

Páginas 204 a la 207Evaluación de la unidad

1.C.2.B.3.C.4.B.5.D.6.C.7.A.8.A.9.A.10.B.11.D.12.A.

13a. Litosfera e hidrosfera, principalmente.

13b. Estas capas se ven danadas ya que se producen alteraciones en el paisaje y se contaminan los suelos. Por su parte, el agua de los cauces aledanos se contamina con sustancias de Ios vertederos. Las leyes sanitarias restringen la implementación de basurales en sectores donde no está permitido y regularizan el modo de operar de los vertederos.

13c. Las medidas mencionadas por los estudiantes en la carta pueden ser, entre otras, crear un comité de fiscalización de los vertederos en cada zona del pais, clausurar todos los vertederos no autorizados y limpiar las áreas que han sido contaminadas por ellos y realizar campanas para concientizar a la comunidad sobre la importancia de desechar la basura solo en los lugares autorizados.

14a. La concentración de dióxido de carbono a lo largo de los años.

14b. Ha aumentado, producto de las actividades industriales y otras actividades humanas, como la agricultura.

14c. Al aumentar la concentración de dióxido de carbono en la atmósfera, se produce un incremento del efecto invernadero, por lo que la temperatura de la Tierra se eleva.

14d. Las medidas de mitigación que los estudiantes pueden proponer son las siguientes: exigir a las industrias invertir en materiales y procesos más ecológicos, utilizar fuentes de energías renovables y limpias, preferir el transporte público para disminuir la contaminación producida por los vehículos, entre otras.

15.El suelo debe poseer baja permeabilidad, alta retención de agua y nutrientes, textura fina o moderada y partículas de mediano o pequeño diámetro.

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Ciencias Naturales· 6.o básico

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