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Inglés – Sexto Básico | Student’s Book MINEDUC – Descargar PDF · 2024
Libro de Inglés 6

MINEDUC

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Página — Ingles 6 (pág. 236)

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  1. Rúbricas para evaluar el uso efectivo de las tecnologias de la comunicación y la información.
AreaFuertePromedioDébil
Uso de recursos visualesAyuda a clarificar información, enfatiza puntos importantes, agrega interés.Ayuda a clarificar parte de la información,enfatiza algunos puntos importantes.No clarifica la información, no enfatiza puntos importantes ni agrega interés.
Visuales / gráficosLos elementos gráficos son muy creativos y enriquecen de forma efectiva la comprensión de conceptos, ideas y relaciones.Algunos elementos gráficos no contribuyen a la comprensión de conceptos, ideas y relaciones.Falta de creatividad, los elementos gráficos no contribuyen a la comprensión de conceptos, ideas y relaciones.
DiseñoTodas las diapositivas incluyen: título, texto, color de fondo, fuentes apropiadas en tamano y color.Los colores, fondo, estilos de fuente y subtítulos son usados consistentemente, en forma general.El fondo, los colores y los estilos de fuente perjudican la leqibilidad del texto.
Fuentes y linksLas fuentes y links son actualizados, relevantes y están debidamente citados.Hay algunas fuentes relevantes y las citas de links necesitan edición.Las fuentes no son relevantes y están probremente citadas, no hay links.
EvidenciaTres fuentes citadas, muchos links contribuyen a la comprensión lectora.Dos fuentes citadas, algunos links contribuyen a la comprensión lectora.Solo una o ninguna fuente citada, muchos ausencia de links que contribuyen a la comprensión lectora.
  1. Rúbricas para evaluar Webquest
CriteriosLogrado (3 pts.)En desarrollo (2 pts.)Principiante (1 pt.)
Calidad de la informaciónExcelente información, se provee calidad para todos los aspectos requeridos. La evidencia está debidamente demostrada.Buena información, se provee calidad para muchos aspectos. La evidencia demostrada es mínima.La información no es importante, ausencia de calidad. No hay evidencia demostrada
Presentación digitalTodas las ideas relevantes están claramente identificadas con imágenes. Hay creatividad.Algunas ideas relevantes están identificadas. Pocas imágenes. Hay orden y creatividad.Solo una idea relevante, pocas imágenes. Ausencia de creatividad.
ComparaciónTodos los aspectos están considerados en la comparación. Información clara y completa.Algunos aspectos están considerados en la comparación. Información incompleta.Información irrelevante, pocos aspectos están considerados en la comparación.
Conclusión, párrafo y uso del lenguajeBuena organización, oración introductoria y detalles que respaldan. Pocos errores gramaticales y ortográficos.Provee la idea principal y algunos detalles que respaldan. Algunos errores gramaticales y ortográficos.Mínima o nula organización, ideas poco claras, no hay respaldo. Muchos errores gramáticales y ortográficos.

xxii

APÉNDICEDERUBRICAS

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