Página — Matematica 6 (pág. 67)

Solucionario Evaluación complementaria

Preguntas de desarrollo

1. Deben colorear con azul los siguientes números: 2, 3, 5, 7, 11, 13, 17, 19.

Deben colorear con verde los siguientes números: 4, 6, 8, 9, 10, 12, 14, 15, 16, 18, 20.

a. Respuesta variada. A continuación se muestran ejemplos:

Se puede verificar realizando una descomposición prima.

• Se puede verificar dividiendo el número por un número diferente a uno o al mismo número.

b. Respuesta variada. A continuación se muestran ejemplos:

Porque tienen más de dos divisores.

• Porque los descompuse para ver los factores.

2. Los factores de 36 son: 2, 3, 4, 6, 9, 12, 18.

• Respuesta variada, a continuación se muestran ejemplos:

Hice un diagrama de árbol. Para ello, fui realizando descomposiciones hasta llegar a los números primos.

Resolví divisiones. Para ello, dividí el 36 por todos los números menores que el.

3.

a. Se espera que los estudiantes estimen una ganancia cercana a $1 150 000.

La ganancia fue $1 131 150

b. Se espera que los estudiantes estimen cantidad cercana a $50O O00.

➢Tiene que ahorrar $ 537963 mensuales.

4. No es posible porque cada trozo debe tener una longitud menor a la de la cuerda, en este caso sería 2,75 m.

Preguntas de alternativas
5.C 12.D	19.C	26.B
6. A 13.D	20.D	27.D
7. C 14.D	21.B	28.C
8. B 15.D	22.C	29.B
9. D 16.A	23.C	30.B
10.B 17.C	24.D
11.B 18.A	25.A

Matemática· 6°Básico

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