Página — Historia Geografia Y Ciencias Sociales 7 (pág. 139)

Actividad complementaria, lección 11.

a. y b. Se espera que los estudiantes escojan un tema sobre la cultura maya y desarrollen una breve investigación de acuerdo con los pasos indicados. Es decir, formulan una pregunta que guía la búsqueda de información y consultan fuentes de información confiables.

c. Los grupos comunicarán los resultados de sus investigaciones en un panel didactico el cual, debe ser presentado con información que sintetice de forma clara y coherente lo investigado sobre la civilización maya. El panel debe considerar la estructura señalada (título del periódico, noticia principal sobre el tema investigado, una breve columna de opinión,dos noticias breves que expongan elementos secundarios del tema escogido, nombre de los integrantes del grupo). El panel debe contener apoyo visual que complemente lo informado.

Actividad complementaria, Lección 21.

a. La fuente histórica es de tipo secundaria. Los elementos que permiten afirmarlo es que la fuente fue escrita en un período posterior al tema sobre el que trata. Esto se evidencia en la edición contemporánea,por lo tanto, no corresponde a la época a la que estádedicado su estudio.

b. La idea central, es el sistema de dominación política que sustentó la estructura de vida de la sociedad azteca.

c. Se fomenta la capacidad asociativa de cada estudiante sobre la base de la asimilación de conceptos que se relacionen con el período histórico estudiado, permitiéndole reconocer la realidad como un fenómeno complejo que se compone de distintas relaciones tanto, politicas, sociales, económicas y culturales.

Actividad complementaria, Lección 31.

a. La fuente histórica es de tipo secundaria. Esto se evidencia, en primer lugar, porque el tema en cuestión es el legado de las culturas de Mesoamérica y la fuente que usamos es un texto que aborda este período sin ser protagonista de él. En segundo lugar, la edición de la fuente corresponde al ano 1990es decir, es contemporánea, no correspondiendo a la época a la cual dedica su estudio.

b. De acuerdo con el texto, el legado de las culturas de Mesoamérica fue el urbanismo presente en sus ciudades. Estas se caracterizaron por ubicarse de forma dispar en el espacio, además de contar con diversos tipos de flora.

c. Las diferencias entre las ciudades de las civilizaciones mesoamericanas y las ciudades actuales se encuentran; las casas de las ciudades mesoamericanas no poseen un orden homogéneo en el espacio,siendo distribuidas de forma dispar, mientras que en la ciudad actual las casas generalmente son distribuidas homogéneamente, siguiendo una estructura determinada. Una segunda diferencia, es que en las ciudades de las civilizaciones mesoamericanas predomina la naturaleza, con grandes bosques y jardines. Mientras que en la ciudad actual se pueden observar (según la ubicación geográfica de cada persona) una menor cantidad de naturaleza ya que,por lo general los bosques o espacios denominados como "pulmón verde", se encuentran limitados y generalmente alejados de la ciudad.

SOLUCIONARIO

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Guía didáctica del docente