Página — Lengua Y Literatura 8 (pág. 96)
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Actividad complementaria de ampliación Subunidad 4
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Ficha 4: Recursos verbales de la publicidad y de Ia propaganda
Para que el mensaje de un afiche o anuncio llegue a la mayor cantidad de receptores,es necesario que sea breve, claro, sencillo y novedoso. En su construcción se emplean distintos recursos lingüísticos, muchos de ellos basados en la connotación.
Junto con un compañero, seleccionen un producto o una idea. Luego elaboren un eslogan utilizando al menos un recurso lingüístico en la construcción del mensaje.
Diseñen un afiche con el eslogan que crearon.
| Recurso | Definición | Ejemplo |
| Modo imperativo | Orden o petición para conseguir algo. | 《Vota por una mejor salud y una mejor educación>. |
| Juegos de palabras | Combinación expresiva de signifi cados. | 《La tradicional calidad en una nueva presentación>. |
| Interrogación retórica | Pregunta que se responde por sí sola. | "iCómo dejar pasar esta oportunidad?>. |
| Hipérbole | Exageración de una característica o situación. | 《El detergente más poderoso del universo》. |
| Exhortación | Advertencia. | 《Cómpralo antes de que se agotey. |
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Unidad 3: jCuándo nos reimos?
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