Página — Ciencias Naturales 3° Primaria (pág. 73)

3.Con tus compañeros y el profesor salgan al patio a representar el movimiento de la Luna alrededor de la Tierra, de la siguiente forma:

Consigan un objeto grande y tracen con tiza en el piso una circunferencia alrededor de él. Este objeto representa el Sol.

?Un niño del grupo toma una pelota grande, que representa la Tierra, y camina lentamente sobre la circunferencia.2Otro nino, con una pelota pequeña que representa la Luna,camina rápidamente alrededor de la Tierra cuidando de no chocar con ella, hasta que la Tierra complete una vuelta alrededor del Sol.

4.Comenta con tus compañeros sobre la actividad anterior:

公Cuando vemos la Luna, àqué forma tiene?Se ve igual durante todo el mes?

5.Lee y copia en tu cuaderno de ciencias naturales:

Fases de la Luna

A medida que la Luna gira alrededor de la Tierra vemos diferentes porciones de su superficie iluminada, por lo cual tenemos la impresión de que la Luna cambia de forma. En realidad no es la forma la que cambia sino la porción de la parte iluminada que podemos ver. Las diferentes porciones de la Luna que podemos observar se llaman fases.



Unidad 9-Guia 23 A

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