Página — Ciencias Naturales 4° Primaria (pág. 28)

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Trabajar en Escuela Nueva los siguientes

Estándares:

GUIA 12. :COMO SE MUEVEn LOS CUERPOS?ACCIONES DE PENSAMIENTO Y PRODUCCION

• Propongo explicaciones provisionales para responder a mis preguntas.

• Comparo movimientos y desplazamientos de seres vivos y objetos.

Escucho activamente a mis companeros y companeras y reconozco puntos de vista diferentes.

GUIA 13. :QUÉ ES LA INCERCIA?ACCIONES DE PENSAMIENTO Y PRODUCCION

• Formulo preguntas sobre objetos, organismos y fenómenos de mi entorno y exploro posibles respuestas.• Relaciono el estado de reposo o movimiento de un objeto con las fuerzas aplicadas sobre este.• Valoro y utilizo el conocimiento de diversas personas de mi entorno.

GUIA 14. EXPERIMENTEMOS COn DIFERENTES FUERzAS ACCIONES DE PENSAMIENTO Y PRODUCCION

• Diseño y realizo experimentos modificando una sola variable para dar respuesta a preguntas.• Relaciono el estado de reposo o movimiento de un objeto con las fuerzas aplicadas sobre este..• Cumplo mi función cuando trabajo en grupo, respeto las funciones de otros y contribuyo a lograr productos comunes.

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Ciencias Naturales y Educación Ambiental

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