Página — Ciencias Naturales 4° Primaria (pág. 52)

Guíense por el dibujo, o por libros de la biblioteca o Internet, para decidir los tamaños y las distancias de los planetas respecto al Sol.

Una vez marcados los óvalos y colocadas las frutas, identifiquen cada planeta, colocándole un pequeño letrero con el nombre clavado con un alfiler.

5.Con base en el ejercicio anterior, contesten y comenten las siguientes preguntas:

Cuál es el planeta más caliente? Por qué2 Cuál es el planeta más frío2

Podria el ser humano vivir en Mercurio? Por qué?

Yen Plutón2Por qué2

Cuál es el planeta más pequeño?

Cuál es el planeta más grande?

Qué planeta tiene la órbita más corta alrededor del Sol? èQué planeta tiene la órbita más larga alrededor del Sol? Qué lugar ocupa la órbita de la Tierra2 Cómo se miden las distancias entre los planetas? Qué instrumentos se utilizan2


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Ciencias Naturales y Educación Ambiental