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Ciencias Naturales 6° · Secundaria Activa
Libro de Ciencias Naturales 6 EGB

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Página — Ciencias Naturales 6° Secundaria (pág. 143)

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Tema 21. Organización de los seres vivos

Indagación

Cada ser vivo tiene un lugar especial para vivir.Por ejemplo, las cochinillas viven en sitios húmedos debajo de los troncos de los árboles y de piedras; las guacamayas prefieren los árboles grandes y frondosos; el trigo crece especialmente en suelos de clima frío; la trucha vive en aguas limpias y frías. En fin, cada organismo se desarrolla en su propio habitat.

Observa la siguiente ilustración:

Describe en tu cuaderno algunas de las posibles relaciones existentes, primero entre los miembros de ese ecosistema y luego entre los organismos que viven allí y los factores abióticos.

Conceptualización Las relaciones de los seres vivos en un ecosistema.

En la naturaleza existen diversas formas de vida que se manifiestan no como organismos aislados,

sino como grupos de distintas especies que viven juntas formando complejas comunidades. Por ejemplo, la comunidad de un bosque está constituida por varios tipos de árboles, arbustos, hierbas y otras plantas; también hay diversas especies animales, desde organismos unicelulares hasta formas complejas como lombrices, insectos, caracoles, ranas, aves y mamíferos.

Las poblaciones

Los individuos no pueden vivir aislados, sino que,en mayor o menor medida, necesitan la colaboración de otros miembros de su misma especie,bien sea para protección, reproducción o para ayudarse mutuamente.

Cuando los individuos se agrupan forman poblaciones. Una población se caracteriza por la presencia de organismos semejantes que comparten un hábitat y tienen relaciones de tipo genético y la misma clase de adaptaciones.

En una población se establecen relaciones de depredación, parasitismo, mutualismo, entre otras.

Por ejemplo, en un ecosistema terrestre donde hay muchos árboles existen poblaciones de conejos, de insectos, de venados, de aves, entre otras,que se relacionan entre sí. Estas relaciones se conocen como interespecificas y pueden tener efectos positivos si más de dos especies se benefician;también efectos neutros cuando ninguna especie resulta afectada o efectos negativos cuando las circuntancias les sean adversas.

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Población de renos fomadas por más de 10o individuos entre machos, hembras y jóvenes.

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Capitulo 13.Ciencia,tecnologia y sociedad

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