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Lenguaje 6° · Secundaria Activa
Libro de Lenguaje 6 EGB

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Página — Lenguaje 6° Secundaria (pág. 83)

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Comprendiste que en el proceso de comunicación oral puedes utilizar un tipo de habla coloquial y otro especializado, de acuerdo con sus características. Pusiste en práctica cada una a través de la conceptualización, del análisis de situaciones comunicativas y de la preparación de una exposición.

Estableciste que el habla coloquial se da en las conversaciones cotidianas y surgen espontáneamente, mientras que el habla especializada es planeada y surge en espacios académicos donde el lenguaje usado es propio de la temática que se presenta. De esta manera,fuiste capaz de planear y presentar una exposición oral ante tu profesor y compañeros.

Igualmente, en este capítulo continuamos en la compresión de la narración. Aprendimos

Este capitulo fue clave porque

que una narración posee una serie de elementos, entre los cuales se encuentran los personajes,el espacio, los hechos y el tiempo. Gracias a la compresión de estos elementos y a la lectura de varias narraciones pudiste crear, planear y redactar una narración.

Conectémonos con Ciencias Sociales

En el colegio, todas las áreas utilizan la expresión oral y escrita. Un ejemplo de esto son las anécdotas históricas, en el área de Ciencias Sociales.

Las anécdotas históricas son un tipo de narración que retoma un suceso real curioso, en el que participan personajes reales, generalmente de importancia para la historia de Ia humanidad. Los hechos se desarrollan en lugares reales y recopilan pequeñas situaciones que nos ayudan a comprender,desde una dimensión más humana, a los personajes que en ellas participan.

Las Ciencias Sociales, y en particular la historia,retoman estas narraciones para comprender de una manera más detallada cómo ocurrieron algunos sucesos, cómo eran los personajes, cuáles eran las costumbres en determinado período, etc.

Lee un ejemplo de una anécdota histórica sobre los egipcios.

Cleopatra usaba maquillaje antibacterias

El maquillaje de ojos usado por Cleopatra y otros antiguos egipcios tenía un doble propósito estético y de protección de los ojos contra ciertas enfermedades, según una investigación de cientificos franceses del Museo del Louvre y el CNRS.

De acuerdo con los especialistas, hace 4 000años los antiguos egipcios usaban maquillaje hecho de plomo y sales del mismo elemento químico para oscurecer los ojos, que además tenían propiedades medicinales que estimulaban el sistema inmunológico."Dosis muy bajas de plomo no matan a las células; en su lugar, se produce una molécula de óxido nítrico que activa el sistema inmunológico que repele bacterias en caso de infección en los ojos', explican los investigadores, que sostienen que en el Antiguo Egipto ya conocían la química de estos compuestos.

Además, los cientificos sugieren que la galena, forma mineral natural del sulfito de plomo empleada en el maquillaje, funcionaba como antiséptico y protegía los ojos de los rayos solares. Los detalles se publican en el último número la revista Analytical Chemistry.

Revista Muy Interesante, Diciembre de 2010.

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— Capitulo 6. Le doy forma a las palabras: converso y escribo historias

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