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Matematica 6° · Postprimaria
Libro de Matemática 6 EGB

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Página — Matematica 6° Secundaria (pág. 41)

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Hay situaciones en las que las cantidades están acompanadas de acciones contrarias debido a que hay una referencia. En el caso de la sarta de pescados se dan situaciones en las que sobran y situaciones contrarias en las que faltan, lo que hace que los números que acompañan dichas acciones se relativicen a positivo y negativo. Estos números se le conocen comonúmeros relativos.

Los números relativos también son los números con signos. Se asocian los números con signo positivo a aquellas expresiones como: sobran, después,más que, a la derecha, por encima de,ganancias, entre otras.

Se asocian los números con signo negativo a aquellas expresiones como:faltan, antes, menos que, a la izquierda, por debajo de, deudas, entre otras.

Por eso, podemos representar la cantidad de pescados que sobra después de organizar la sarta, colocando un signo +antes del número.

Por ejemplo, con el número +3, se indica la cantidad de mojarras que sobran después de formar una sarta.

Con el número +5 se representa la cantidad de bocachicos que quedan, cuando se organiza otra sarta.

Los números +3 y +5, son números con signo positivo.

En el caso contrario, es decir, para indicar que faltan pecados para completar una sarta, se utilizan los números con signo negativos. Estos números se representan anteponiendo un signo- al número.

Por ejemplo, con el número -2, se representa el número de truchas que faltan para completar una sarta.

De acuerdo a los datos de la tabla anterior, contesta:

jCuál número relativo indica la cantidad de bacalaos que faltan para completar una sarta?

jQué indica-3como número relativo en la situación, cuando se observa la cantidad de mojarras?

Matemáticas· Grado 6

b. Bacalao

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Pa 40

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