Página — Lenguaje 7° Secundaria (pág. 240)

Aplicación

A disfrutar los versos de la tradición oral

Ya que has recorrido el mundo de la poesía que es producto la tradición oral,es momento de aplicar lo que aprendiste a partir de la realización de las siguientes actividades:

1. Inventa dos coplas sobre los siguientes temas:

• La vida diaria en el salón de clase.

• Los personajes más conocidos del lugar donde vives.

Para tal fin, recuerda usar la rima o la repetición de palabras que produzcan un efecto de musicalidad, y un lenguaje que aunque acuda a figuras literarias, toma expresiones populares.

2. Explica el significado de los siguientes refranes, teniendo en cuenta los recursos literarios que utiliza:

3. Escribe tres adivinanzas. Recuerda usar el verso y las figuras literarias.

4. Preparen con sus compañeros un recital, para que cada uno presente las coplas y las adivinanzas que escribieron, con el fin de revisar si lograron construir los efectos literarios propios de cada una y de disfrutar la creatividad de todos.

Secundaria Activa // Ministerio de Educación Nacional


Refranes	Que significan
Más vale pájaro en mano que cientos volando.
El mico le dijo al mono: mira qué rabo tenés; y el mono le contestó: y el tuyo no te lo ves?
Al mal tiempo buena cara
El que calla otorga
En la tierra de ciegos, el tuerto es rey

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Unidad 4. Me bajo en esta estaciòn,pero el viaje por la lengua continua