Página — Matematica 7° Secundaria (pág. 133)

Forma pareja con un compañero para resolver las siguientes situaciones.

1. En el taller de confección que se dicta en el centro de recreación cultural, se tiene una pieza de 120 m de largo, que se va a distribuir, entre los asistentes, en cortes de la misma longitud y conservando el ancho de la pieza.

Teniendo en cuenta la información anterior completen la siguiente tabla.

•iLas magnitudes son inversamente proporcionales? jPor qué?

• Describan si las magnitudes son continuas o discontinuas.

• Representen la situación en un plano cartesiano.

2. Javier registró en la siguiente tabla la cantidad de dias que le dura el alimento con el que cuida su ganado.

Matemáticas·Grado 7


Datos taller de confección

Longitud en metros de cada corte	2	3	4	5	6	8
Número de cortes	60
Producto	120

• iCuál es el producto obtenido al multiplicar las magnitudes?

Tiempo de duración del alimento de ganado

Cantidad de vacas	10	15	30
Cantidad de dias que dura el alimento	15	10	5

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