Página — Matematica 8° Secundaria (pág. 60)

2. Si a representa cualquier número, escribe en cada caso, un enunciado que pueda estar representado con las siguientes expresiones matemáticas.

a.a-5

b.2(a+1)

C.a+3

\begin{aligned}&\mathrm{e}.\quad\frac{1}{2}a\\&\mathrm{f}.\quad(a-1)^2\\&\mathrm{g}.\quad a^3+4\\ \end{aligned}

d.2a+1

Reúnete con dos companeros más y realiza los siguientes ejercicios.

3. Escriban, para cada expresión matemática, tres ejemplos numéricos que cumplan una igualdad.

Para todos los números a y b se cumple que:

a..(a+b)^{2}=a^{2}+2ab+b^{2}

C.

a+(-b)=a-b

b.

a^{2}-b^{2}=(a-b)(a+b)

d.(-a)(-b)=ab

4. Observen la siguiente secuencia de números: 1, 2, 4, 8, 16, 32,...

• Llenen la siguiente tabla para determinar el orden en que aparecen los números:

Guia 5·Postprimaria Rural


Posición del número en la secuencia	Número que aparece
1^{\circ}	1
2^{\circ}	2
3^{\circ}
4^{\circ}
5^{\circ}
6^{\circ}
7°