Página — Ciencias Naturales 9° Secundaria (pág. 109)

Entendemos por...

Variabilidad, la modificación que experimentan los caracteres de las especies y que los hace diferentes unos de otros; por ejemplo, las especies domesticadas han sido aprovechadas por el ser humano, para crear razas y variedades de arroces, frijoles, vacas y perros,entre otros.

Para conocer más

Las mutaciones suelen ser procesos muy largos y dificiles de verificar. Por esta razón se pueden inducir en un organismo vivo, es decir, que se pueden hacer tratamientos con drogas o con radiaciones para verificar qué cambios se presentan y si estos se transmiten de una generación a otra, y para ellos normalmente se trabaja con especies menores como los ratones que se reproducen rápido y tienen ciclos de vida cortos. Una mutación se puede producir en un organismo como el ratón, que es una especie de fácil manejo, no requiere muchos cuidados, el sistema inmune es muy similar al de los seres humanos y tienen un alto número de crías.Esto permite que los resultados se puedan replicar y se pueda establecer con certeza la forma como se producen y manifiestan las mutaciones.

Dia a dia

La adaptación cultural se da cuando nos encontramos en un ambiente que no es el mismo en donde nos criamos; el sicólogo Berry JW Kim plantea cuatro formas de adaptación cultural: la integración, cuando una persona se interesa por la cultura del pais a donde va,pero conserva sus origenes; la asimilación, en donde las personas asumen las conductas del sitio a donde emigran y se olvidan de las de su pais de origen; la rejección, cuando rechaza la cultura del pais a donde va y conserva la cultura nativa; y, la marginalización,cuando se rechaza la cultura de origen y se desprecia la del pais a donde emigra.

Aplicación

1. Formula hipótesis. En la gráfica encuentras el dibujo de los 14 tipos de pinzones que Darwin encontró en las islas Galápagos, en donde verificó las diferencias de adaptación de los picos.

Examina el pico de cada ave y formula una hipótesis sobre el tipo de comida que consumen de acuerdo con la clase de pico que tienen.Consulta diferentes fuentes para confirmar tus hipótesis

Qué relaciones observas entre la forma del pico y el tipo de comida.

2. zAlgunos organismos se pueden resistir al cambio y permanecer inmutables? Justifica tu respuesta.

3. Busca otros ejemplos de pruebas de la evolución diferentes a los que se registran en este tema, para ampliar la comprensión de pruebas al respecto.

Tema 13 // El origen de las especies



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Capitulo7.Entorno vivo T