Página — Ciencias Naturales 9° Secundaria (pág. 166)

bido a que en ella se conjugan las observaciones,el experimento como tal, los datos que se obtuvieron del experimento y el análisis de dichos datos.La verificación permite determinar la validez de las hipótesis que se plantearon al inicio de la investigación. Cuando los científicos lanzan una hipótesis, esta no se puede quedar en solo palabras,deben tratar de comprobarla o de rechazarla, para lo cual se requiere de diseños o planteamientos de métodos con base en observaciones, mediciones y experimentaciones. Algunas otras consideraciones que se deben que tener en cuenta en la verificación de las hipótesis son las siguientes:

• En el proceso de verificación el científico debe ordenar y sistematizar los datos de la investigación para poder realizar el paso de la experimentación, elaborar las conclusiones y contrastaciones.

En la verificación la observación juega un papel importante, y no solamente para obtener una información sino también para poder establecer relaciones entre los diversos aspectos que forman parte de una investigación.

La experimentación es el proceso más importante para verificar las hipótesis planteadas; sin embargo, para hacerlo como corresponde es importante evaluar las variables que se contemplaron dentro de la investigación y esto incluye tanto las variables independientes como las dependientes.

Las variables dependientes son los aspectos observables. Ejemplo: Cuando se estudian los efectos de la luz en la tasa de crecimiento de las plantas, la variable dependiente es la tasa de crecimiento porque depende de la cantidad de luz que reciben las plantas.

Las variables independientes son los aspectos que controla el investigador en un experimento con el propósito de explicar cómo inciden en la variable dependiente. En el ejemplo anterior la variable independiente para el crecimiento de las plantas es la temperatura.

Elabora una explicación de la importancia de la verificación en un proceso de investigación y determina cuáles son las condiciones que se necesitan para llevarla a cabo. Explica, igualmente,qué importancia tienen los datos recolectados en ese proceso de verificación.

Recolección y manejo de datos

Como se dijo anteriormente, en el proceso de verificación de las hipótesis son muy importantes las observaciones y también los datos recolectados.

Existen diferentes formas de recolectar datos,entre las cuales están las encuestas, el uso de instrumentos en una actividad experimental, los diarios de campo, los registros de descripciones sobre un evento en particular, y aunque cada una de estas formas tiene sus propias características y momentos, es bien claro que los datos obtenidos se deben organizar, en tablas, por ejemplo, y deben tener un tratamiento adecuado. El más común de ellos es el de expresarlos matemáticamente a partir de diferentes instrumentos estadisticos, es decir,elaborando gráficas de diferentes categorias (de curvas, de barras o diagramas circulares).

Observa el comportamiento de un gato y registra en un diario de campo todo lo relacionado con la forma como se mueve, salta, juega, etc.

En una investigación es importante la recolección de datos para que sea válida y se pueda demostrar la hipótesis o hipótesis formuladas. Los datos se deben presentar en forma objetiva, es decir, que se entiendan cuando se comunican a la comunidad científica y a la gente que los va a leer.

Para recolectar datos se debe tener en cuenta la información primaria obtenida en las encuestas y las entrevistas. En las encuestas se registran situaciones que pueden ser observadas,se detectan ideas, necesidades, preferencias,hábitos. Las encuestas permiten, además de obtener datos, su aplicación a la totalidad o una parte de la población.

Para realizar una encuesta se debe tener presente:

1. Definir con precisión los objetivos que se quieren alcanzar, especificando qué tipo de información se va a recoger y qué propósito se persigue con ella.

2.Elaborar un cuestionario, que es el diseño del documento con una presentación agradable y llamativa.

3.Hacer trabajo de campo, que se refiere a la aplicación de la prueba a la muestra seleccionada.4. Procesar, codificar y tabular los resultados.

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Unidad 3. Aspectos básicos de taxonomia