Página — Ciencias Naturales 9° Secundaria (pág. 286)

viento y cuando se precipitan nuevamente llegan al suelo alterando su pH, lo vuelven ácido; además las aguas acidificadas disuelven el aluminio contenido en el suelo, y cuando este es arrastrado por las aguas de escorrentía o por las aguas subterráneas, se deposita en las branquias de los peces asfixiándolos o es absorbido por las raices de las plantas, intoxicándolas. Esto es solamente un ejemplo del efecto de las lluvias ácidas sobre los organismos, ya que estas afectan a muchos más organismos, incluso al ser humano.

Escribe un párrafo donde expreses tu punto de vista sobre los problemas que se presentarían si no hubiera atmósfera.

Entendemos por...

Esmog, la capa que parece una niebla sucia y que se localiza encima de las grandes ciudades, pero que no es humo. La palabra smog viene de smoke, humo y flog, niebla. EI esmog es uno de los principales indicativos de la contaminación atmosférica.

Para conocer más

La contaminación atmosférica se mide a través de una serie de aparatos; se pueden localizar estaciones que además de medir parámetros meteorológicos, miden niveles de óxido de nitrógeno, particulas en suspensión, monóxido de carbono y dióxido de azufre. Estos aparatos para medir la contaminación atmosférica normalmente se utilizan haciendo pasar el aire por ahí, absorbiéndolo con una bomba; este aire pasa por un filtro que retiene una gran cantidad de sustancias que luego son analizadas y comparadas contra unos valores de referencia.

Dia a dia

La calidad del aire es muy importante para los seres vivos, pero en especial para los seres humanos; una buena forma de mantenernos sanos es cuando realizamos ejercicios en sitios como los parque, porque sabemos que all se encuentran generalmente árboles, que producen buenas cantidades de oxigeno; de igual manera podemos tomar ese aire saliendo de la ciudad y en especial cuando buscamos sitios en donde sabemos que la contaminación atmosférica es mínima.

Aplicación

1. En grupos de cuatro estudiantes, elaboren una cartelera con materiales reciclables, la cual estará dividida en dos partes; a la izquierda se deben representar algunos problemas de contaminación, y a la derecha alternativas para mejorar el ambiente.

2. Escribe en un párrafo la situación que posiblemente vivirá el planeta, en cuanto a sus condiciones atmosféricas si no hacemos algo por cuidarla.

Secundaria Activa // Ministerio de Educacion Nacional

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Unidad 4. La energia del planeta y los procesos de adaptación