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Hacemos música y máscaras, Juventino Díaz C.

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Página 8 de Láminas de diálogo con manifestaciones culturales y artísticas. Fase 2  Libro de Educación Preescolar Grado 1°  Ciclo Escolar 2025 - 2026
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Respuesta rápida

La lámina muestra una fiesta comunitaria con música (trompeta, tambor, guitarra, sonajas), máscaras de animales y baile; invita a observar, describir y dialogar.

otro ⭐ Dificultad 1/5 ⏱ 3 min lectura

Solución — Página 8

Láminas de diálogo con manifestaciones culturales y artísticas. Fase 2 Libro de Educación Preescolar Grado 1° Ciclo Escolar 2025 - 2026

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Ejercicio 1

Observo la lámina y describo lo que veo.

  1. En el centro hay un pueblo con casas de techo rojo y amarillo, cerros verdes y un sol con rayos.
  2. Varias personas tocan instrumentos: trompeta, tambor, guitarra y sonajas.
  3. Algunos personajes llevan máscaras de animales: un toro rojo, un gato amarillo y un diablo.
  4. Abajo y arriba hay más personas bailando y caminando entre flores y árboles.

Respuesta orientativa: Veo una fiesta del pueblo donde la gente toca música, baila y usa máscaras de animales; los colores son muy vivos y hay cerros, casas y un sol al fondo.

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Ejercicio 2

¿Qué instrumentos musicales observo en la lámina?

  1. Busco en la escena los objetos que sirven para hacer música.
  2. Identifico una trompeta dorada, un tambor rojo, una guitarra y sonajas.

Respuesta orientativa: En la lámina se ven una trompeta, un tambor, una guitarra y sonajas; con ellos la comunidad acompaña el baile.

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Ejercicio 3

¿Qué máscaras usan las personas y por qué creo que las usan?

  1. Observo los rostros de los personajes del centro.
  2. Reconozco máscaras de toro, de gato y de diablo.
  3. Pienso que las usan para representar animales o personajes en la fiesta.

Respuesta orientativa: Usan máscaras de toro, gato y diablo; probablemente las usan para disfrazarse y representar personajes durante la celebración.

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Ejercicio 4

¿Qué colores y formas veo en la obra?

  1. Distingo colores vivos: rojo, amarillo, verde, azul y morado.
  2. Observo formas curvas en los cerros, las flores y los árboles.
  3. Noto un marco con grecas moradas y hojas verdes alrededor.

Respuesta orientativa: La obra tiene colores muy vivos y formas curvas; el marco con grecas y hojas la hace parecer una ventana a la fiesta.

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Ejercicio 5

¿Qué me gustaría hacer si estuviera en esa fiesta?

  1. Imagino que estoy dentro de la lámina.
  2. Elijo una actividad: bailar, tocar un instrumento o usar una máscara.

Respuesta orientativa: Me gustaría tocar el tambor y bailar con una máscara de gato, porque se ve que todos participan y se divierten juntos.

Contenido de la página

Hacemos música y máscaras, Juventino Díaz C.

Lámina de arte popular mexicano. En el centro se observa una comunidad con casas de techo rojo y amarillo, cerros verdes, árboles y un sol con rayos. Varias personas tocan instrumentos musicales (trompeta, tambor, guitarra, sonajas) y bailan usando máscaras de animales como toro, gato y diablo. En la parte superior e inferior hay más personajes caminando y bailando entre flores y plantas. La obra está enmarcada por grecas moradas y hojas verdes.

Texto al pie de la imagen: «HACEMOS MÚSICA Y MÁSCARAS. JUVENTINO DÍAZ C. XALITLA, GRO. 04 MÉXICO».

Glosario (5)

Lámina
Imagen grande que se observa y se comenta en clase.
Máscara
Objeto que se pone en el rostro para representar a un personaje o animal.
Arte popular
Arte hecho por artistas de comunidades, con temas y colores de su región.
Instrumento musical
Objeto que se usa para producir sonidos y música.
Xalitla
Comunidad de Guerrero, México, conocida por sus pinturas y artesanías.

Preguntas para practicar

¿Qué te hace sentir la lámina?

Me hace sentir alegría porque hay música, baile y colores vivos.

¿En tu comunidad hay fiestas con música y máscaras?

Sí, en algunas fiestas del pueblo se usan máscaras y se toca música tradicional.

Temas y conceptos clave

Manifestaciones culturales y artísticasMúsica y máscaras en la comunidadArte popular mexicanoLámina de diálogoArte popularMáscaraInstrumento musicalFiesta comunitariaObservación y descripción
¿Te fue útil esta página?

Preguntas que la gente también hace

¿Qué instrumentos musicales aparecen en la lámina Hacemos música y máscaras?
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¿Qué máscaras usan los personajes de la obra de Juventino Díaz?
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¿Cómo puedo describir una lámina de arte popular con mi grupo de preescolar?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
  • • Reconocer colores y formas básicas
  • • Identificar sonidos e instrumentos musicales sencillos
  • • Escuchar y describir lo que se observa
Siguiente tema sugerido
Otras manifestaciones culturales y artísticas de mi comunidad
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 143 caracteres

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Hacemos música y máscaras, JUvENTinO DiAz C.

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HACEMOS MUSICP.Y MASCARAS.

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