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Colección Ximhai. Lenguajes.   Libro de Educación Telesecundaria Grado 1°  Ciclo Escolar 2025 - 2026
Libro de Lenguajes 1

SEP/CONALITEG

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Ideogramas corporales y claves comunicativas

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  1. Ideogramas corporales: símbolos no verbales de gestos/movimientos que comunican sin palabras. 2) Ejemplo: señales de tránsito con alumnos o cruce peatonal; se basan en conocimiento compartido y contexto. 3) En danza y cotidiano, gestos como cruzar brazos o sonreír denotan sentimientos. 4) Laban: las gestualidades revelan el empeño y generan ideogramas que el coreógrafo teje en parejas/grupos. 5) El contexto evita ambigüedades en la interpretación.
📚 theory lengua-y-literatura ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 5 min lectura

Solución — Página 309

Colección Ximhai. Lenguajes. Libro de Educación Telesecundaria Grado 1° Ciclo Escolar 2025 - 2026

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Ejercicio 1

¿Qué son los ideogramas corporales y por qué se consideran una forma única de comunicación no verbal?

  1. El texto define el ideograma corporal como toda expresión hecha con gestos y movimientos del cuerpo para transmitir sentimientos.
  2. Son "imágenes o símbolos no verbales" que representan una acción o un mensaje corto y simple.
  3. Su propósito es mostrar una idea de forma clara y comprensible a simple vista, sin necesidad de escribirla ni explicarla.
  4. Al no usar palabras ni escritura, la comunicación es "no verbal": se apoya solo en el cuerpo y la mirada del receptor.

Respuesta

Son imágenes o símbolos no verbales, hechos con gestos y movimientos del cuerpo, que representan una acción o un mensaje simple de forma clara a simple vista; son únicos porque comunican sin palabras ni escritura.

2
Ejercicio 2

Menciona un ejemplo cotidiano de ideograma señalizado en lugares públicos y explica en qué se basa su comprensión.

  1. El libro señala las señaléticas de lugares públicos y privados.
  2. Ejemplo concreto: las señales de tránsito donde aparece la figura de alumnos cerca de una escuela, o la figura de una persona en un cruce peatonal.
  3. La base del ideograma es el conocimiento compartido: el receptor ya conoce el símbolo.
  4. Además hay que considerar el contexto donde se usa para que el mensaje se entienda correctamente.

Respuesta

Las señales de tránsito con figuras de alumnos cerca de una escuela o de una persona en un cruce peatonal; se comprenden porque se apoyan en el conocimiento compartido y en el contexto de uso.

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Ejercicio 3

Explica cómo el cuerpo funciona como ideograma en la danza y en la vida cotidiana.

  1. En la danza, los movimientos específicos de los bailarines expresan emociones y sensaciones sin necesidad de palabras.
  2. En la vida cotidiana, ciertos gestos cumplen la misma función de ideograma.
  3. Ejemplos dados: el cruce de brazos (actitud defensiva o de cierre) y una sonrisa (actitud amable o de agrado).
  4. En ambos casos el gesto denota sentimientos y actitudes que el observador interpreta de inmediato.

Respuesta

Tanto en la danza como en la vida cotidiana el cuerpo actúa como símbolo: los movimientos de los bailarines expresan emociones sin palabras y gestos como el cruce de brazos o una sonrisa denotan sentimientos y actitudes.

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Ejercicio 4

Interpreta la cita de Rudolf Laban sobre las gestualidades (Ortigas, 2022).

  1. Laban afirma que las gestualidades deben ser "reveladoras": deben dejar ver el esfuerzo del bailarín por alcanzar algo valioso.
  2. Esos gestos generan ideogramas que reflexionan por sí solos sobre los arquetipos asumidos con el paso de los años o la fugacidad del momento.
  3. Describe un "complejo laberinto de imágenes" que se construye con precisión cuando un bailarín interactúa con otro.
  4. El coreógrafo "teje" enlaces corporales en parejas y grupos, lo que aporta una pulsación que impulsa el desarrollo de los ejes temáticos interpretados.

Respuesta

Para Laban, las gestualidades revelan el empeño del intérprete y generan ideogramas que expresan arquetipos y momentos; el coreógrafo los organiza en parejas y grupos para dar pulsación y desarrollar los ejes temáticos de la obra.

5
Ejercicio 5

(abierta)

¿Por qué es importante considerar el contexto donde se utiliza un ideograma?

  1. Un mismo gesto o símbolo puede tener distintos significados según el lugar, la cultura y la situación.
  2. El conocimiento compartido entre emisor y receptor permite descifrar el mensaje, pero solo si coinciden en la interpretación.
  3. Sin contexto, el riesgo es que el mensaje se malinterprete o no se entienda.

Respuesta orientativa: El contexto define el significado real del ideograma: un gesto como cruzarse de brazos puede indicar incomodidad, defensa o simplemente calor, según la situación. Considerar el contexto asegura que emisor y receptor compartan la misma interpretación y que el mensaje se entienda sin ambigüedad.

Contenido de la página

Ideogramas corporales y claves comunicativas

El cuerpo es una herramienta fundamental para expresar sentimientos con gestos y movimientos. A estas expresiones se les llama ideogramas corporales y son una forma única de comunicación no verbal.

Los ideogramas son imágenes o símbolos no verbales que representan una acción o un mensaje corto o simple. Su propósito es manifestar una idea de forma clara y comprensible a simple vista, sin necesidad de dejarla por escrito o explicar su significado. Un ejemplo cotidiano son las señaléticas en lugares públicos y privados, como las señales de tránsito en las que se ven figuras de alumnos cerca de una escuela o una persona en un cruce peatonal.

La base del ideograma es el conocimiento compartido. Es importante considerar el contexto donde se utiliza para asegurar que el mensaje se entienda.

El cuerpo, en sí mismo, funciona como un ideograma. En la danza, por ejemplo, los movimientos específicos de los bailarines expresan emociones y sensaciones sin necesidad de palabras. Lo mismo ocurre en la vida cotidiana, donde ciertos gestos, como el cruce de brazos o una sonrisa, pueden denotar sentimientos y actitudes.

Las gestualidades, que como diría Rudolf Laban:

[...] tienen que ser reveladoras convirtiéndose en el resultado del empeño en demanda de un objeto que se considera valioso [...] generan [...] ideogramas que a su vez reflexionan por sí solos acerca de los arquetipos que se asumen al paso de los años o con la futilidad del momento y que frenan la posibilidad de un acercamiento espiritual sincero. Un complejo laberinto de imágenes se hilvana y se construye con precisión en los tiempos en que un bailarín interactúa con el otro [...] el coreógrafo teje intrincados enlaces corporales en parejas y en grupos, lo que otorga una pulsación muy interesante que coadyuva al desarrollo y evolución progresiva de los ejes temáticos que se interpretan (Ortigas, 2022).

Ejemplos resueltos

Señala un ejemplo de ideograma en la vida cotidiana e interpreta su significado.

  1. Ejemplo cotidiano: una persona cruza los brazos.
  2. El gesto funciona como símbolo sin palabras.
  3. Puede denotar actitud de cierre, incomodidad o defensa.
  4. La sonrisa, en cambio, denota agrado o simpatía. Respuesta: El cruce de brazos y la sonrisa son ideogramas cotidianos que expresan actitudes (cierre vs. apertura) sin necesidad de palabras.

Tabla

Elemento Función como ideograma
Señalética (tránsito) Representa alumnos o peatones para advertir de forma inmediata
Movimientos en la danza Expresan emociones y sensaciones sin palabras
Cruce de brazos Denota actitud de cierre, incomodidad o defensa
Sonrisa Denota agrado, simpatía o apertura
Gestualidades (Laban) Revelan el empeño y generan ideogramas que el coreógrafo organiza

Glosario (6)

Ideograma corporal
Expresión hecha con gestos y movimientos del cuerpo que representa una acción o un mensaje simple, sin usar palabras.
Comunicación no verbal
Transmisión de mensajes mediante signos no lingüísticos: gestos, posturas, expresiones faciales, movimiento.
Señalética
Sistema de señales o pictogramas usado en espacios públicos para orientar o advertir de forma inmediata.
Conocimiento compartido
Saber común entre emisor y receptor que permite interpretar un símbolo sin explicación escrita.
Gestualidades
Conjunto de gestos expresivos del cuerpo; para Laban, son reveladoras del empeño y generan ideogramas en la danza.
Arquetipo
Imagen o patrón simbólico universal que se asume o representa a través de los gestos con el paso del tiempo.

Preguntas para practicar

¿Por qué es importante considerar el contexto donde se utiliza un ideograma?

Porque un mismo gesto o símbolo puede significar cosas distintas según el lugar, la cultura y la situación; considerar el contexto permite que emisor y receptor compartan la misma interpretación y que el mensaje se entienda sin ambigüedad.

Piensa en un gesto que uses cotidiano y explica qué ideograma comunica.

Ejemplo: levantar el pulgar hacia arriba comunica aprobación o acuerdo; es un ideograma corporal porque transmite una idea clara sin palabras, apoyándose en el conocimiento compartido de quienes lo ven.

¿Qué papel juega el coreógrafo en la construcción de ideogramas según Laban?

El coreógrafo 'teje' enlaces corporales entre bailarines en parejas y grupos, organizando los gestos para dar una pulsación que ayuda al desarrollo y evolución de los ejes temáticos de la obra.

Temas y conceptos clave

Ideogramas corporalesComunicación no verbalSeñaléticaEl cuerpo como ideogramaGestualidades (Rudolf Laban)ideograma corporalcomunicación no verbalconocimiento compartidocontexto comunicativoseñaléticagestualidadescoreografía

Fuentes y referencias

  • Ortigas (2022), cita sobre las gestualidades de Rudolf Laban
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Figuras de la página (1)

Fotografía de dos personas en actividad corporal: manos en posición de contacto ocho (palmas enfrentadas en gesto de inhibición/detención) frente a un tercer participante desenfocado, en un espacio de práctica corporal o danza.
Figura 1 image

Preguntas que la gente también hace

¿Qué son los ideogramas corporales y cómo se comunican sin palabras?
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¿Cuál es la diferencia entre comunicación verbal y no verbal según el texto?
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¿Quién es Rudolf Laban y qué dice sobre las gestualidades en la danza?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
  • • Nociones básicas de comunicación (emisor, receptor, mensaje)
  • • Diferencia entre lenguaje verbal y no verbal
  • • Lectura comprensiva de textos expositivos
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Ideogramas corporales y claves comunicativas

El cuerpo es una herramienta fundamental para expresar sentimientos con gestos y movimientos. A estas expresiones se les llama ideogramas corporales y son una forma única de comunicación no verbal.

Los ideogramas son imágenes o símbolos no verbales que representan una acción o un mensaje corto o simple. Su propósito es manifestar una idea de forma clara y comprensible a simple vista, sin necesidad de dejarla por escrito o explicar su signifi cado. Un ejemplo cotidiano son las senaleticas en lugares públicos y privados, como las senales de tránsito en las que se ven figuras de alumnos cerca de una escuela o una persona en un cruce peatonal.

La base del ideograma es el conocimiento compartido. Es importante considerar el contexto donde se utiliza para asegurar que el mensaje se entienda.

El cuerpo, en sí mismo, funciona como un ideograma. En la danza, por ejemplo, los movimientos especifi cos de los bailarines expresan emociones y sensaciones sin necesidad de palabras. Lo mismo ocurre en la vida cotidiana,donde ciertos gestos, como el cruce de brazos o una sonrisa, pueden denotar sentimientos y actitudes.

Las gestualidades, que como diria Rudolf Laban:

[..] tienen que ser reveladoras convirtiéndose en el resultado del empeño en demanda de un objeto que se considera valioso [...] generan [...] ideogramas que a su vez reflexionan por sí solos acerca de los arquetipos que se asumen al paso de los años o con la futilidad del momento y que frenan la posibilidad de un acercamiento espiritual sincero. Un complejo laberinto de imágenes se hilvana y se construye con precisión en los tiempos en que un bailarín interactúa con el otro [...] el coreógrafo teje intrincados enlaces corporales en parejas y en grupos, lo que otorga una pulsación muy interesante que coadyuva al desarrollo y evolución progresiva de los ejes temáticos que se interpretan (Ortigas, 2022).

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