Página — Tutoria 3° Primaria (pág. 23)

• Reflexionamos con la profesora o el profesor:

iNos ha sido fácil expresar nuestras emociones?

• iCómo nos damos cuenta de cómo se sienten los demás?

Compartimos en familia.

• En familia, formamos nuestra "banda de las emociones".

• Cada integrante de la familia elegirá un instrumento musical de su preferencia (charango, quena, pandereta, etc.) para dar inicio al concierto musical de las emociones.

Después, y por turnos, cada uno representará alguna emoción (tristeza, alegría, cólera, miedo...)mientras toca elinstrumento que eligió. Los demás escucharán con atención y tratarán de adivinar qué emoción es.

Finalizado el concierto, dialogaremos sobre las emociones que representamos con la música: jen qué momentos sentimos esas emociones?,icómo hacemos para sentirnos mejor?,iqué nos da más alegría?



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