Página — Tutoria 5° Primaria (pág. 61)

Cuidamos y respetamos nuestro espacio personal para protegemos.

Leo con la profesora o el profesor el propósito de esta ficha.

Descubrimos nuestro espacio personale.

• Con la guia de la profesora o el profesor, realizamos la siguiente dinámica.

Nos colocamos en parejas frente a frente, más o menos a una distancia aproximada de un metro y medio.

Cuando la profesora o el profesor indique, conversaremos sobre las cosas que más nos gusta hacer.

Conversamos un minuto, luego comentamos si nos sentimos bien conversando asi.

A la indicación de la profesora o el profesor, damos un paso al frente. Seguimos conversando.

Después de un minuto, comentamos si nos sentimos bien conversando así.

Pasados unos minutos y tras la indicación de la profesora o el profesor, damos otro paso al frente y seguimos conversando.

Hacemos el mismo procedimiento nuevamente hasta que estemos muy cerca.

• Con la guia de la profesora o el profesor, dialogamos.

iCómo nos hemos sentido cuando empezamos a dialogar?

• iCómo nos sentimos a medida que avanzábamos? iPor qué?

• Por turnos, nos colocamos a la distancia que nos hace sentir bien para conversar. Luego, por turnos, nos colocamos a la distancia con la que ya no nos sentimos bien para conversar.

Todas las personas necesitamos un espacio que es nuestro espacio personal. Es el que nos permite relacionarnos con otras personas, y que nos hace sentir bien. Cuando se traspasa ese espacio, ya no nos gusta y preferimos estar más lejos de la otra persona.


8 Adaptado de Herramientas para la prevención integral del abuso sexual desde la perspectiva de la autoprotección. Plan Internacional.

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