Unay wata ñawpata — Willakuy 5, Quechua Huánuco
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Portada del cuaderno de cuentos en quechua Huánuco 'Unay wata ñawpata' (Willakuy 5), MINEDU Perú 2009. Página izquierda: Carta Democrática Interamericana (Arts. 1-28, inserto normativo).
Solución — Página 1
Unay wata ñawpata - Antes muy antes. Willakuy 5, Quechua Huánuco · 2009
Lectura
Portada del libro:
- Título en quechua: Unay wata ñawpata — que significa 'Antes muy antes' (expresión narrativa tradicional equivalente a 'Érase una vez').
- Serie: Willakuy 5 — willakuy en quechua Huánuco significa 'cuento' o 'relato'.
- Variedad lingüística: Quechua Huánuco (también llamado Quechua del Huallaga, familia Quechua II-B).
- Editorial: Ministerio de Educación del Perú (MINEDU), Dirección General de Educación Básica Regular, Dirección de Educación Inicial.
- Año: 2009.
Ilustración de portada: Niña indígena con traje tradicional portando una canasta de alimentos (posiblemente papas o maíz); al fondo, figura masculina con llama o alpaca. Estilo gráfico de cuento infantil.
Página izquierda — Carta Democrática Interamericana (inserto MINEDU):
Documento oficial de la OEA adoptado en Lima, 2001. Contiene 28 artículos organizados en secciones:
- I. La democracia y el sistema interamericano (Arts. 1-6): Derecho de los pueblos a la democracia; rol del sufragio universal, partidos políticos, separación de poderes.
- II. La democracia y los derechos humanos (Arts. 7-10): Vínculo entre democracia y libertades fundamentales; sistema interamericano de DDHH; eliminación de discriminación étnica/racial/género.
- III. Democracia, desarrollo integral y combate a la pobreza (Arts. 11-16): Interdependencia democracia-desarrollo; equidad social; medio ambiente; participación de minorías.
- IV. Fortalecimiento y preservación de la institucionalidad democrática (Arts. 17-22): Mecanismos OEA ante ruptura democrática; suspensión de Estados miembros.
- V. La democracia y las misiones de observación electoral (Arts. 23-25): Responsabilidad estatal en elecciones libres; misiones de observación OEA.
- VI. Promoción de la cultura democrática (Arts. 26-28): Programas de educación democrática; participación igualitaria de la mujer.
Preguntas que la gente también hace
¿Qué significa 'Unay wata ñawpata' en español?
¿Qué es el quechua Huánuco y dónde se habla?
¿Qué son los Willakuy y para qué nivel educativo están dirigidos?
¿Cuáles son los artículos principales de la Carta Democrática Interamericana?
¿Qué materiales de lenguas originarias publicó MINEDU Perú en 2009?
- • Conocimiento básico del alfabeto quechua (variedad Huánuco)
- • Familiaridad con la tradición oral andina
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 10276 caracteres
Carta Democrática interamericana
LLa democraci y el sistema interamerican
Articulo 1
Los poebios de Aninica tenen derecho a la democracia y sus gobiemos la obligacion de promgvetaydefenderla
La democracit es esencial pana el desamollo social. pollico y economico de los pueblos de las Amenicas.
Articulo 2
Eeercdevde emraiaeesetva es aase estaddenech Americanos. La democracia tepresentativa se nefuerza y profundiza con la participacion penmanente, etca v resgonsabie dela ciudadania en un marog de legaidad condomg a rescecvoorden coesciona.
Articulo 3
Son elementos esenciales de la democracia representatva, entre otros, el respeto a los denechos hemanos v las lbetadestndamentaes ei acoeso al poder v su eierpcio gon en el sutragio univesal y secreto como eagresion de la soberania del puebio, el nigimen plural de pamidos y organzaciones policas: y la segaracion e independencia de los poderes publicos.
Articulo4
Son componentes fundamentales del eiercicio de la democracia la transparenoa de las publica, el respeto por los denechos sociales y la ibentad de espresion y de prensa.La subordinacidn consthucional de todas las insttucones del Estado a la autoridad civl legamente consthda v el sesoto al estado-de denecho de tods las entidades v sectores de sodedad son iouaimentehndmentaes cata lademocrai
Articulo 5
EI fortalecimiento de los paridos y de otras organizaciones policas es priortaro para la demoSedbeneaeadeaadesaoso emaaseeceseedmenetadaaeed financiacion de sus actividades.
Articulo 6
derecho y una nesponsablidad. Es tambien una condioibn necesaria para el pleno y efecivo ejercicio de la democraca. Prgmover y fomentar dversas tormas de paticipaciin fotaleoe ldemoctaca.
E.Lademoeratia y los deechos hmanos
Articuo7
La democracia es indispensable para el ejeroicio electivo de las Ibertades fundamentales y los denechoshumanos. s catter univesa.indviseeinerdeoeneeteconsaads en las sespectivas constuciones de los Estados y en los insrumentos interamericanos e nemaionaes de derechoshmanos
Articulo8
sido violados pueden interponer denuncias o peticiones ante el sistema interamercano de promocibn y proteccion de los dereches hamanos conlomme a los procedimientos establecides en el mitmg.
proteccin dels denechos humans can l consolidacinde la demooracia en el Hemiste
Articdo9
La eliminacion de toda forma de disorimingcion, especialmente la disoriminaoion de genero.etnica y racial.y de las diversas formas de intolerancia, ati como la promociony proteccion de los denechos hymgnos de los puetios indioenas v los migrantes yei resgeto a la dversidad eemica, cultural y religiosa en las Ametcas, conerbuyen al foralecimiento de la democracia y la partcipacion pudadang.
Articulo 10
los denechos de los trabajadores y la aplicacion de nommas laborales basicas, tal como estin consagadas en la Declaracibn de la Organzacion Iintemaconal del Trabajo (OrT) nelativa a los Prncpios y Denechos Fundamettales en el Tracajo y su Seguimiento, atoptada en 1998,asi como en otras comvenciones basicas afnes de la CiT. La democraca se fortalece con emioenedels odonssddiosaados Hemistero.
I. Democracin, desarollo integral y combate a la pobneza
Amiculo 11
La democracia y el desamollo economico y social son interdependientes y se refuerzan mtamente
Amticulo 12
negativamente en la consolidacidn de la demooracia. Los Estados Miembros de la OEA se prodtivolneduccindelaponza yla eacain delpobreeemateniendo ee cuenta las diferentes realidades y condiciones economicas de los paises del Hemisterio. Este impotancia de mantener los equlbrios macroecondmicos y el imperatvo de fortalecer la cohesion social yla democracia.
Aticvlo 13
La peomgodny gbsevania delos deechos eoondmicossociaes v ouaes son consustanciales al desarolo integral, al crecimiento economico con equidad y a la consolidacidn de la democracia en los Estados del Hemisero.
Aticulo 14
ejeoutadas por la Organización encaminadas a fomentar el didlogo, la cooperacion pana el desamolo integral y el combate a la pobneza en el Hemistento, v tomar las medidas oportunas para promever estos objetvos.
Adiculo 15
El ejercicio de la democracia faolita la presenacion y el manejo adecuado del medio ambiente del medio ambiente,nespetando los diversos tratados y convencones, para lograrun desamolo sosteibeen benefiode asas geeraciones
Anticulo 16
del potencial humano y el alvio de la pobreza y fomentar un mayor entendimiento entrg los todos, inciuyendo a las nifas y las mujeres, los habtantes de las zonas rurales y las personas que pentenecen a las minorias.
N. Fortalecimiento y preservación de la institucionalidad democratica
Aticulo 17
Cuando el gobiemo de un Estado Membro considere que està en riesgo su proceso polisco insonal demoeo sleemgeerciciodel poder.goda ecmr al Seenetaio Genea o al Consejo Permanente a fn de soliotar asistendia para el fortalecimiento y preseneacibn de la insttuoonaidad demooraica.
Aticulo 18
prooeso poltico insttucional democrafco-o el legltimo ejercicio del poder, el Secretanro General o el Consejo Permanente podra. con el consentimiento pnevio del gobiemo alectado, disgoner visitasy drsosonescon lnaidad dehacer u andisis la sanEl Seceta General elevara un informe al Consejo Pemanente, y iste realzara una aprecacitn coliectiea delasy.ecasoneeso.poadordesiesdidasalpnesenandel insttucionalidad demoordtica y su fortalecimiento.
Anticulo 19
Basado en los pringpios de la Carta de la OEAy con suiecidn a sus nomas, Yen cgnondancia orden democrdtico o una aleracion del orden consttucional que atecte gravemente el onden democratco en un Estado Membro consthuye, mientras persista, un obstaculo insuperable deConsuadeosConseiosdeOaniandeasconferenisesecaladas.deas comisiones, onupos de trabaio y demas oroanos de la Oroanizacion.
Aticulo 20
En caso de que en un Estado Memoro se produzca una aleracion del orden constiucional qoe afecte gravemente su orden democrdtco, cualquier Estado Miembro o el Secretafo General podra solictar la consgcaonia Inmediata del Conseio Pemanente para realizar una agneciacion coeca d sinydt lsdesionesesme conveete
EI Conseio Penmanente, seqin la shuacibn, podri disponer la nealzacibn de las gestones domcaseoesas.idsosbunsespaa movengmglandel insthucionaldad democraica.
Si las gestones diplomdicas tesutanen inhuctuosas o si la urgencia del caso lo aconsejane.el Conseio Permanerte comeocara deinmediato un periodo exdraondinario de sesiones de Ia Agamblea General para gue esta adopte las decisiones que estime apropiadas. incluyendo gestiones diplomafcas, contorme a la Carta de la Organizacide, el dereghg inogrraciongl y tas
Durante el proceso se realzaran las gestones diplomdticas necesaras, incluidos los buenos ofcios, para promover la nommalización de la instiucionalidad democrdtica.
Aticuo21
OaolaAseaGeetalcoadueiodoarndsesonescose qve se ha producito la ruptura del orden demoeratco en un Estado Membro y que las gestones diplomdicas han sido inhuctuosas, contomme a la Carta de la OEA tomars Ia decision de suspender a dicho Estado Membro del ejercicio de su derecho de partcpacibn en la OEA vigor de inmediato.
EEsadoMembro ge hdiea sido ieto de ssoensndeet coefnar chsevando el cumplimiecto de tus obligaciones como miembro de la Organizacion, en partioular en materia dedenechoshumanos.
Adogtada la decsidn de suspender a un gobiemo, la Organizacidn mantendra sus gestiones dipiomdicas para el restabliecimiento de la demooracia en el Estado Miembeo alectado.
Aticulo 22
Una vez superada la shuacibn que motvó la suspension, cualquier Estado Membro o el Secretaro General podri proponer a la Asamblea General el levantamiento de la suspension.Esta decision se adogtara por el voto de los dos tercios de los Estados Membros, de acuerdo con la Carta de la OEA.
V.La demogracia y las misignes de observacion electoral
Atiao20
Los Estados Miembros son los nesponsabies de organizar, levar a cabo y garantizar prooesos electoraies lbres v sustos.
o asistencia para el foralecimiento y desamolo de sus insttuciones y prooesos electorales.incluido el envio de misiones preliminanes para ese proposito.
Articulo 24
nteesadCntalnaidadelbieededcoEstadoyel SeeeaGeneacelerarnun convenio qoe determine el alicance y la cobemtura de la misin de cbsenvacibn electoral do que se trate. EI Estado Membro deberh garantzar las condicones de seguridad, ibre acoeso a la infomaciàn y ampla coooeracion con la misdn de obsenvacion electoral Las misiones de cbsenvacion eliectoral se nealizaran de contomidad con los prinopios y msdeaOEALaOrgnizaedeee laefaeindendedees fomma objetia, imparcial y transparente. y con la capacidad secnica apropiada.Las misiones de obsenvacion electoral presentaran oportunamente al Consejo Permanente, a travls de la Seoretasa Genenal, los infonmes sobne sus actvidades.
Atiaulo 25
de la Secretaria General, si no esistesen las condiciones necesarias para la realizacion de elecoones lbres vjustas.
LaOEA podr enviar,con el aouedo del Estadointenesado, misiones especiales a Sn de ona ceaomear das conddnes.
V Pmideaa domi
Articulo 26
La OEA continuar desanolando grogamas y actividades droidas a promgver los prinoipios Y pricticas democratcas y fotalecer la cultura democritca en el Hemisherio, consideando e ldemoraiaes un sistea de vidadado e l betad el meiraientoeconmi social y cuural de los poebics. La OEA mantendra consultas y ceperacion continua con los Estados Miembros, tomando en cuenta les apones de organizaciones de la sociedad civl que srabajen en esos ambitos.
Articulo 27
valores demgeosel onalecimiento delaistionaldad polieavdelas grganizaiones de la sociedad civl. Se prestari atencidn especial al desarolo de programas y actividades a la educacdn dela nine y la ventad comg tonmg de asegar la penmgnencia de los vaiores demgcratcos, inguidas la lbetady la usticia sooal.
Articulo 28
Los Estados promoveran la plena e igualtara participacion de la mujer en las estructuras poltcas de sus nespectives paises como elemento tundamental para la promocion y egeroico delgademoorca.
Dirección General de Educación Básica Regular Dirección de Educación Inicial

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