Ejercicio 7
Look and play. (Observa y juega). Pregunta: What's on my desk? (¿Qué hay en mi escritorio?).
- Se observan los dos escritorios de la imagen y se nombran en inglés los objetos escolares que hay sobre ellos.
- Escritorio izquierdo (left desk):
- a backpack (una mochila)
- a pencil case (un estuche)
- a red notebook (un cuaderno rojo)
- a ruler (una regla)
- a pencil (un lápiz)
- a pencil sharpener (un sacapuntas)
- Escritorio derecho (right desk):
- a pencil case (un estuche)
- crayons (crayones)
- a glue stick (un pegamento en barra)
- a green cube (un cubo verde)
- a pen (un bolígrafo)
- a blue pen (un bolígrafo azul)
- books (libros)
- Se practica la estructura: What's on my desk? — There is a ... / There are ...
Think back!
Colour the face that shows your learning of the unit. (Colorea la carita que muestra tu aprendizaje de la unidad).
- Se lee cada frase de la columna I can....
- Se elige la carita según el nivel de logro personal:
- Carita triste (sad face): I need more practice. (Necesito más práctica).
- Carita neutral (neutral face): I can do it with help. (Puedo hacerlo con ayuda).
- Carita feliz (happy face): I can do it by myself. (Puedo hacerlo solo/a).
- Se colorea la carita elegida en cada fila.
Respuesta orientativa:
- Name school objects. → happy face (puedo nombrar objetos escolares).
- Sing songs and chants. → happy face (puedo cantar canciones y rimas).
- Role-play a story. → neutral face (puedo representar un cuento con ayuda).
Respuesta
On the left desk there is a backpack, a pencil case, a red notebook, a ruler, a pencil and a pencil sharpener. On the right desk there is a pencil case, crayons, a glue stick, a green cube, a pen, a blue pen and some books.
