Ejercicio 6
Look and match. / Observa y une.
- Identificamos los animales de la columna izquierda (de arriba hacia abajo): un ratón gris, una rana verde, un conejo blanco y un perro pastor.
- Identificamos los animales de la columna derecha (de arriba hacia abajo): un pez dorado, un hámster, un loro y un gato.
- Leemos las palabras del centro y las asociamos con la imagen correcta.
Parte 6.a
goldfish
- La palabra goldfish significa 'pez dorado'.
- La imagen que muestra un pez naranja es la primera de la columna derecha.
Respuesta
goldfish → pez dorado (imagen superior derecha).
Parte 6.b
rat
- La palabra rat significa 'ratón'.
- La imagen que muestra un ratón gris es la primera de la columna izquierda.
Respuesta
rat → ratón (imagen superior izquierda).
Parte 6.c
parrot
- La palabra parrot significa 'loro'.
- La imagen que muestra un loro de colores es la tercera de la columna derecha.
Respuesta
parrot → loro (imagen derecha, tercera).
Parte 6.d
hamster
- La palabra hamster significa 'hámster'.
- La imagen que muestra un hámster pequeño es la segunda de la columna derecha.
Respuesta
hamster → hámster (imagen derecha, segunda).
Parte 6.e
rabbit
- La palabra rabbit significa 'conejo'.
- La imagen que muestra un conejo blanco es la tercera de la columna izquierda. El ejemplo ya está unido con una flecha.
Respuesta
rabbit → conejo (imagen izquierda, tercera).
Parte 6.f
dog
- La palabra dog significa 'perro'.
- La imagen que muestra un perro pastor es la cuarta de la columna izquierda.
Respuesta
dog → perro (imagen izquierda, cuarta).
Parte 6.g
cat
- La palabra cat significa 'gato'.
- La imagen que muestra un gato gris es la cuarta de la columna derecha.
Respuesta
cat → gato (imagen derecha, cuarta).
Parte 6.h
frog
- La palabra frog significa 'rana'.
- La imagen que muestra una rana verde es la segunda de la columna izquierda.
Think back!
Colour the face that shows your learning of the unit. / Colorea la carita que muestra tu aprendizaje de la unidad.
- I can say the name of pets. → Puedo decir el nombre de las mascotas.
- I can enjoy a story. → Puedo disfrutar de un cuento.
- I can follow instructions. → Puedo seguir instrucciones.
Respuesta orientativa: El estudiante debe colorear la carita que refleje su nivel de logro en cada criterio: carita triste (aún no), carita sonriente (a veces) o carita muy feliz (sí, lo logro).
Respuesta
frog → rana (imagen izquierda, segunda).
