What happens first? (¿Qué ocurre primero?)
- Observo las cuatro escenas numeradas 5, 6, 7 y 8. Todas muestran un circo con payasos y público.
- Escena 5: dos payasos y una niña están detrás de una ventana/taquilla; los payasos sostienen algo (una manzana y una verdura). Es el momento previo al espectáculo.
- Escena 6: el público ya está sentado en la carpa (letrero CIRCUS); un payaso se cae frente a la multitud. Es el inicio de la función.
- Escena 7: el payaso del traje azul hace un truco con un sombrero y aparece otro payaso pequeño; la función está en pleno desarrollo.
- Escena 8: los payasos salen de la carpa y se encuentran con los niños y la mujer de azul; la función terminó.
- Por lo tanto, el orden cronológico de la historia es: 5 → 6 → 7 → 8.
Stop and think!
Read and show a face. (Lee y muestra una cara.)
- Leo las tres caras y sus mensajes:
- Cara roja: I don't understand the story. (No entiendo el cuento).
- Cara amarilla: I need help with the story. (Necesito ayuda con el cuento).
- Cara verde: I understand. I can help my classmates. (Entiendo. Puedo ayudar a mis compañeros).
- Pienso en cómo me sentí al escuchar/leer el cuento del circo.
- Elijo la cara que corresponde a mi nivel de comprensión y la muestro al docente.
Respuesta orientativa: Si comprendí el cuento y puedo explicarlo, muestro la cara verde (I understand. I can help my classmates.). Si entendí solo una parte, muestro la cara amarilla (I need help with the story.). Si no entendí, muestro la cara roja (I don't understand the story.).
La escena que ocurre primero es la 5 (los payasos y la niña en la taquilla, antes de entrar a la carpa).








